الاتحاد الدوليّ للأكاديميين العرب يعقد مؤتمره العلميّ الدوليّ الأوّل

أ.م.د.سعيد محمود موسى عبد الحميد | Saeed Mahmoud Musa Abdelhameed

15/09/2021 القراءات: 1992  

---

نظّم الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب مؤتمره الدولي الأوّل المنعون بـ: التعليم في الوطن العربي الأهداف..السياسات..الواقع والطموح تحت شعار: التفكير المستقل والنقدي في التعليم والبحث العلمي يؤدي إلى جودة علمية مستدامة في الفترة من 12 -14 سبتمبر 2021 على المنصة الافتراضية ZOOM وكان عدد البحوث المقدمة 54 بحثا، من باحثين من 11 دولة عربيّة، وقد شهد المؤتمر حضورا فاعلا من بعض الوزراء والسفراء وعدد مقدّر من الأكاديميين والخبراء والمهتمّين. بجانب حضور مستمر للاتحاد ( أمينا عاما وأعضاء). وقد كوّن الاتحاد لهذا المؤتمر عدة لجان، ضمّت خبرات متنوعة من العلماء العرب، واصلت اللجان عملها ليلا ونهارا بتجرّد ونكران ذات. وكانت محاور المؤتمر: المحور التربوي والمحور الاجتماعي والمحور السياسي والمحور الاقتصادي والمحور القانوني والمحور التقني. ناقش المؤتمر البحوث في إحدى عشرة جلسة علمية، صحبتها مداخلات علمية جادة لحقت بعروض الباحثين أتت بثمار علمية. وقد جاءت أبرز التوصيات على النحو التالي: أولا ــ يتبنّى الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب تنظيمَ مؤتمراتٍ علميةً دوريةً تتناولُ القضايا الراهنة (تعليمية، تربوية، سياسية، اقتصادية، اجتماعية...). ثانيا ــ إنشاءُ قناةٍ إعلاميةٍ مُوحَّدةٍ يرعاها الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب، يبثُّ من خلالها بشكل دائم برامجَ وأبحاثاً ومحاضراتٍ للباحثين العرب. ثالثا ــ يقترحُ الاتحاد الدولي أبحاثاً ودراساتٍ واقعيةً تحاكي الواقع، وتضعُ الحلولَ المناسبةَ للقضايا التي تهمُّ العربَ، ويستكتبُ الباحثين العرب حولها مع إيجاد حوافز مادية تشجيعية. رابعا ــ التأكيد على ضرورة التدريب المستمر للمعلمين، وفقَ أحدثِ التقنيات؛ لتحسين أدائهم لمواكبة التطورات التكنولوجية مع تطوير الطرائق والمواد التعليمية والوسائل وأساليب التدريس وتقنياته ليَرقَى التعليمُ إلى مصاف التعليم في الدول الغربية المتقدِّمة في هذا المضمار. خامسا ــ ضرورةُ استخدامِ مصطلحاتٍ علميةٍ عربيةٍ متعارف عليها في المؤتمرات التي يقيمها الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب، وتحاشي المصطلحات الأجنبية ما أمكن. سادسا ــ أنْ تكونَ نسبةُ قبول الطلاب بكليات التربية بالجامعات في الوطن العربي من أعلى النسب؛ لتخريجِ طلابٍ أَكْفَاء، يُسهمون في نهضة المجتمعات العربية. سابعا ــ يتواصلُ الاتحادُ الدولي للأكاديميين العرب مع المراكز العلمية، والمؤسسات ذات الصلة بالدول العربية المتقدمة في مجال تطوير قدرات الباحثين؛ للتنسيق وفق خطة استراتيجية مرسومة تحقق تبادل الخبرات والمعلومات. ثامنا ــ الاهتمامُ بدورِ الشباب، وتعزيزُ مشاركتهم في صنعِ القرار وبرامجِ التنميةِ وبناءِ قدراتهم المعرفية التطبيقية والعملية. تاسعا ــ دعم القطاع الخاص؛ ليُسهمَ في التقدم التكنولوجي للبلاد العربية من خلال منح المساعدات والتسهيلات المتنوّعة. عاشرا ــ يتبنّى الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب ــ بالتنسيق مع المؤسسات ذات الصلة ــ تنظيم ورش عمل علمية، تركّز على تطوير المهارات العلمية والتقنية للأساتذة في مجال التعليم الإلكتروني باستخدام البرامج المتعددة للتعليم. حادي عشر ــ تحفيزُ التفكير المستقل والنقدي في التعليم والبحث العلمي ممّا يؤدي إلى الوصول لجودة علمية مستدامة؛ وذلك بإيجاد جوائز يتنافس فيها الباحثون العرب. ثاني عشر ــ ضرورة إيلاء الجامعات والمؤسسات التعليمية عناية خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة لتسهيل عملية تعليمهم. ثالث عشر ــ ضرورة تنفيذ توصيات المؤتمر عبر مخاطبة كل جهة بما يليها من توصيات، ومتابعة الاتحاد للتنفيذ، ولا تبقى التوصيات حبيسة الأدراج. وقد كانت مشاركتي في المؤتمر عبر: - عضوية اللجنة التحضرية. - عضوية لجنة التوصيات. - تقديم كلمة ممثل المشاركين في حفل ختام المؤتمر. بقيت الإشارة إلى أنّ أبرز مميزات المؤتمر في تقديري: - روعة التنظيم وبراعة الإحكام. - دقة المحاور وملامستها لواقع التعليم في الوطن العربي. - جودة الطرح من قبل الباحثين. - الجرأة في النقاش. - تتوّع البحوث. - الصبر والمصابرة من قبل المشاركين. - حضور فاعل ( وزراء، سفراء، خبراء، قامات عربية علمية كبيرة، أكاديميون، باحثون...). - توصيات علميّة عمليّة متفرّدة. - اختيار أفضل عشرة أبحاث عبر لجنة وفق معايير دقيقة، وتكريمها بشهادات تميّز. - إضافة المشاركين في المؤتمر إلى الجمعية العمومية للاتحاد الدولي للأكاديميين العرب. - الاتحاد الدولي للأكاديميين العرب ممثلا في أمينه العام وأركان سلمه لم يهدأ لهم بال ولم يغمض لهم جفن منذ أن كان المؤتمر فكرة مرورا بافتتاحه حتى ختامه. والله الموفق.

التعليم في الوطن العربي/ الأهداف / السياسات /الواقع والطموح

---

مواضيع لنفس المؤلف

---

مواضيع ذات صلة