مدونة د. عبد الرحمن أحمد ندا


العالم الافتراضي "ميتا فيرس Meta verse " من منظور تربوي

د.عبد الرحمن أحمد أحمد ندا | Dr. ABDELRAHMAN AHMED NADA


24/02/2023 القراءات: 942  


العالم الافتراضي "ميتا فيرس Meta verse " من منظور تربوي- بحث مقدم للمؤتمر العلمي الدولي الأول
"الميتافيرس وإمكانية الاستفادة منها في التعليم"- بوابة الأحداث العلمية – ماليزيا، 11- 12 فبراير 2023م
مقدمة:
ظهر مصطلح "الميتا فيرس" كفكرة خلال فترة الثمانينيات، حيث كان مادة للأعمال الخيالية التي قدمته كملاذ افتراضي للشخصيات يساعدها على الهروب من المجتمعات القمعية. ومع ذلك، لم يقتحم المصطلح الوعي العام إلا في أكتوبر 2021م، عندما قام رئيس فيسبوك، مارك زوكربيرغ بتغيير اسم شركة فيسبوك رسميًا إلى “ميتا”Meta” وهو بذلك قد قام بإنشاء أول ميتا فيرس عالمي مترابط للوجود وقابل للتوسع بشكل لا محدود ولا نهائي.
وعلى اعتبار أن مفهوم "الميتا فيرس" هو مفهوم تتشابك فيه العديد من المتغيرات النفسية والتربوية والاجتماعية والقانونية، وبالتالي له تأثيره على كثير من جوانب الحياة البشرية خصوصاً جانب التربية والتعليم، لذا كان هدف البحث الحالي هو توضيح الصورة الكلية لمفهوم الميتا فيرس وتأثيراته –الإيجابية والسلبية- التي يمكن أن يحدثها استخدامه في الميدان التربوي، وكذلك توضيح تأثيره وعلاقاته التفاعلية بــ "مستقبل تربية & التربية المستقبلية" للإنسان العربي. ومحاولة وضع آليات ومقترحات لتفعيل الاستخدام الإيجابي والآمن لتلك التقنية مستقبلاً.
- مفهوم الميتافيرس: يشير إلى مجموعة من العوالم الافتراضية التي تضم عدة تفاعلات لا حصر لها بين المستخدمين، من خلال الشبيه الافتراضي (أفاتار) الخاص بكل مستخدم. كما لا تقتصر على ممارسة الألعاب والترفيه فقط، بل ستتيح هذه التقنية كذلك العديد من التفاعلات الخاصة بالأعمال.
- خصائص الميتافيرس: الدوام Persistence، التزامن Synchronicity،التوفرAvailability ، الاقتصادEconomy ، التشغيل البينيInteroperability
- عناصر الميتافيرس: البنية التحتية، الواجهة البشرية، اللامركزية، الحوسبة الافتراضية، الاقتصاد الخلاق، الاكتشاف، الخبرة.
-مزايا و إيجابيات ميتافيرس في مجال التعليم؟
زيادة الدافعية للتعلم لدى المتعلمين، مرونة أكثر، التفاعل الاجتماعي، خلق خبرات افتراضية، اكتشاف الواقع وسبر أغواره، خلق كثير من النشاط والمرح، تمكين التعليم والعمل عن بعد، تفعيل واستخدام تطبيقات التكنولوجيا Blockchain.
-عيوب وسلبيات “ميتافيرس”؟
سهولة التعدي على حقوق الملكية الفكرية، الانفصال عن الواقع، تحديات أمنية، محدودية الوصول إلى التكنولوجيا، زيادة الممارسات الإجرامية في الحقيقة، الهجمات السيبرانية، تأثيرات اجتماعية وثقافية سلبية محتملة.
- التحديات الأخلاقية التي تواجه عالم الميتافيرس!!
الخصوصية وأمن البيانات، أخلاقيات وقواعد الاستخدام، الإدمان الإلكتروني، الهوية والتفاعل الاجتماعي، التحرش الجنسي، التنمر وخطاب الكراهية، العزلة والانفصال عن الواقع، الاكتئاب.
- سمات إنسان المستقبل القادر على التعامل الإيجابي مع عالم الميتافيرس:
القدرة على اكتساب المعارف وممارسة تطبيقاتها العملية، القدرة على التعامل مع مصادر المعرفة المختلفة، القدرة على المشاركة الفعالة والتعلم والعمل في فريق، القدرة على التعامل مع الخلافات والصراعات وإدارتها بطرق سليمة، القدرة على ممارسة المواطنة المستنيرة والحوار والتسامح وقبول الآخر، القدرة على التعامل مع المتغيرات العلمية والتكنولوجية والحياتية، امتلاك مهارات التعلم الذاتي مدى الحياة، امتلاك القدرة على الممانعة الثقافية والانتقاء في إطار الخصوصية الثقافية.
- مقومات التربية المستقبلية للإنسان العربي في عالم الميتافيرس:
التربية المستقبلية (تربية للكافة، تربية للإتقان، تربية للتحرر والانعتاق، تربية متجددة ومحافظة، تربية مستمرة ودائمة، تربية تكاملية، تربية هادفة باحثة عن المعنى، تربية للفكر الناقد، تربية إبداعية).
الخلاصة:
في ضوء ما سبق طرحه، فعند الحديث عن تربية إنسان المستقبل فإن:
- البعد القيمي في بناء الإنسان هو أحد معايير الجودة التعليمية، وهو في ذات الوقت قضية التربية والمجتمع في آن واحد، ويستند إلى ثلاث محاور تشكل في مجملها توازن حركة المجتمع في تعامله مع عالم الميتا فيرس Metaverse ، وهي:
قيم الهوية: للحفاظ على خصوصيات المجتمع وأصالته.
قيم التقدم: لإنجاز المشروع الحضاري للتنمية في المجتمع.
قيم التعاون الدولي والسلام العالمي: وذلك من أجل تأكيد الوجود على المسرح الحضاري العالمي والشراكة في عالم الإنسانية.
- هناك ضرورة لتحديد وبلورة نظرية عامة واضحة في التربية والثقافة توجه مؤسسات التعليم في اهدافها وبنيتها، بحيث يجعلها مؤسسات قادرة على قيادة المجتمع في عصر الميتا فيرس، ويستلزم ذلك تكوين رؤية نقدية لفلسفة المجتمع وذلك حتى يمكننا التعامل معها مع إمكانية الإضافة والتطوير والإبداع.
- وختاماً:
إن التحول نحو عالم الميتا فيرس Metaverse والدخول فيه هو أمر واقع لا محالة، لذلك هناك ضرورة للمبادرة لاستيعاب هذا العالم لتحقيق تحول آمن مع مضاعفة إيجابيات هذا التحول وتحجيم سلبياته.


العالم الافتراضي الميتافيرس- Meta verse- منظور تربوي


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع