عنوان المقالة:أثر نمط تقديم الأنشطة الإلكترونية (كلي/ جزئي) لتنمية المهارات الحياتية والتنظيم الذاتي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
د. تامر الملاح | DR. Tamer Elmalah | 12236
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
تامر المغاوري الملاح
تاريخ النشر
14/11/2019
الناشر
المحتوى المعرفيّ للأشخاص ذوي الإعاقة: سهولة الوصول" مؤتمر دولي علميّ محكّم في التّربية الخاصة 13-14/تشرين الثّاني (نوفمبر)/2019
رقم المجلد
رقم العدد
رابط الملف
تحميل (497 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
الأنشطة الإلكترونية - المعاقين عقلياً - المهارات الحياتية - التنظيم الذاتي.
رجوع