عنوان المقالة:طريقة مبتكرة لتدريس آلة الناي من خلال برنامج باوربوينت
الدكتور/ علي ممدوح محمد أحمد | Dr.Ali Mamdouh Mohamed Ahmed | 10120
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
علي ممدوح محمد احمد
الملخص العربي
إن المعلومات التي ينبغي على المعلم إكسابها للطلاب في آلة الناي تكون متنوعة ومختلفة، فمن الطبيعي ألا تكون طريقة التدريس طريقة واحدة، بل تتعد أشكال هذه الطرائق وتتنوع تبعاً لتنوع الموارد وما فيها من معلومات وذلك تبعاً لتنوع وتعدد المهارات المراد إكسابها لطلاب آلة الناي عن طريق التدريس، فواحدة من تلك الطرق هي التدريس باستخدام الألوان (طريقة مبتكرة من قبل الباحث)، فالألوان قد لعبت دورراً هاماً على مر التاريخ، ومازالت تلعب الدور ذاته في حياتنا لما تتمتع به من قدرة على بعث الهدوء والإحساس بالقوة أو الضعف وتستخدم أيضاً كلغة تواصل بين الاشخاص فهي ذات إمكانية عظيمة، فمن خلال تدريس الباحث لآلة الناي لاحظ صعوبة لدى الطلاب في حفظ أماكن النغمات والربط بين النغمات وحركة الأصابع على الآلة لذلك يرى الباحث الاستفادة من الألوان كعامل مساعد وكوسيط تعليمي للمتعلم للتغلب على المشكلات التي تواجه الطلاب أثناء التدريس، وتوظيفها في تدريس آلة الناي لدى طلاب الفرقة الأولى تخصص آلة الناي بكلية التربية النوعية جامعة أسيوط.
تاريخ النشر
28/01/2022
الناشر
مجلة علوم وقنون الموسيقى
رقم المجلد
47
رقم العدد
4
ISSN/ISBN
2682-454X
رابط DOI
10.21608/JFMA.2022.95979.1335
الصفحات
2664-2680
رابط الملف
تحميل (2 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://jfma.journals.ekb.eg/article_216023.html
الكلمات المفتاحية
طريقة مبتكرة، آلة الناي، تدريس الة الناي، التدريس باستخدام الباوربوينت، آلة الناي والباوربوينت
رجوع