عنوان المقالة:معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لعلم المحاسبة بالجامعات الليبية الخاصة - دراسة ميدانية Obstacles to the use of information and communication technology for accounting science in private Libyan universities - a field study
يتمثل الهدف الرئيس لهذه الدراسة في التعرف على المعوقات التي تحد من استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم المحاسبي بالجامعات الليبية الخاصة, ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي, وتم تصميم استبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات الأولية والمعلومات الإحصائية من عينة الدراسة, حيث تم توزيع عدد (37) استمارة على عينة من أعضاء هيئة التدريس, تم استلام عدد (35) من الاستمارات الموزعة, وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها أن المعلومات والتواصل التكنولوجي هي إحدى الوسائل الرئيسة التي يستثمر فيها الناس، خاصة في المؤسسات والشركات؛ لمواجهة المتغيرات والتطورات في البيئة من حولهم، فضلاً عن وجود معوقات تشريعية وقانونية تحد من استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. بالنسبة لعلوم المحاسبة في التعليم الجامعي الخاص، والغياب في تحديث مناهج المحاسبة ذات الصلة بتكنولوجيا المعلومات، ونقص البنية التحتية التعليمية، وإدخالات تعليم المحاسبة غير مناسبة لتكنولوجيا المعلومات، وبعض المعوقات المتعلقة باستخدام اللغة الإنجليزية من قبل أعضاء هيئة التدريس، و هناك علاقة ضعيفة بين الجامعات الليبية فيما يتعلق بتطوير التعليم الإلكتروني. وقد تقدم الباحث بعدد من التوصيات منها ضرورة عمل ورش حول أهمية تطبيق نظام تكنولوجيا المعلومات والتعليم الإلكتروني في الجامعات الليبية، وأخيراً هناك ضرورة لإنجاز قسم خاص فيما يتعلق بالتعليم الإلكتروني في إدارة الجامعة، والعمل على ضرورة صياغة إصدار التشريعات واللوائح القانونية المنظمة لاستخدام تقنية المعلومات والتعليم الإلكتروني في الجامعات الخاصة.
الملخص الانجليزي
The study aimed to identify the Obstacles of the usage of communications information technology in accounting education in Libyan universities. For achieving this purpose, the study used the descriptive analytical approach through a questionnaire survey conducted and distributed on a random sample of (37) academic staff member at the end (35) questionnaires were returned, The findings of this study suggest that Information and communication technology is one of the main means that people invest in, especially in institutions and companies, in order to face changes and developments in the environment around them, As well as the existence of institutional and legislative obstacles that limit the use of information and communication technology for accounting science in private university education, the absence in updating accounting curricula with relevant to information technology, the lack of educational infrastructure, the entries of accounting education are an inappropriate to information technology, some difficulties regarding to English language usage by staff members, and there are a weak connection between Libyan universities regarding to developing electronic education. The researcher has put forward a number of recommendations such as the need to doing workshops about the importance of applying of information technology system and electronic education in Libyan universities, and finally there is necessity for accomplishing a private department regarding to electronic education in university administration, Work on the need to formulate and issue legislation and legal regulations regulating the use of information technology and e-learning in private universities.
أبوالقاسم محمود أبوستالة | Abulgasem mahmuod abusatala | 877