العمري قسم علم النفس التربوي/ القياس والتقويم أستاذ مشارك في القياس والتقويم التربوي في الجامعة الأردنية يحمل درجة البكالوريوس في الرياضيات ودرجتي الماجستير والدكتوراه في القياس والتقويم. خلال عمله في عدة جامعات، شغل العمري عدة مناصب اكاديمية، فقد عمل عميدا للبحث العلمي، وعميدا للدراسات العليا، ومؤسسا ومديرا لمركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، ومؤسسا ومديرا لمركز الاستشارات والدراسات والتدريب، ومديرا للامتحانات وضبط الجودة، ومشرفا للقياس والتقويم. اما المشاركات الفنية المحلية والعالمية ، فقد عمل رئيسا لفريق التقويم الختامي لعدة مشاريع دولية نفذها الاتحاد الاوروبي ومنظمة اليونسكوUNISCO ووكالة الانماء الامريكية USAID ، كما عمل خبيرا ومستشارا (senior consultant ) في المؤسسة الكندية CIDA لدعم التعليم في الأردن(SJE ) وعضوا في لجنة تطوير البرامج الاكاديمية في الجامعة الاردنية ( حاليا) ، وعمل عضوا في الفريق الوطني للتقويم التربوي وفي لجان تطوير الثانوية العامة ، ولجنة تطوير الاطار العام للمناهج والتقويم في وزارة التربية والتعليم وفق التعليم المبني على الاقتصاد المعرفي ERFKE ونتاجات التعلم لمبحث الرياضيات، وعمل خبيرا مع المركز الأمريكي (ETS) في إعداد الاختبارات الالكترونية وبناء بنوك الأسئلة وشارك في اعمال عدد من المؤسسات الوطنية مثل ديوان الخدمة المدنية وهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وإدارة المناهج وغيرها. في مجال البحث العلمي والتدريب، عمل العمري محررا ومحكما في عدة مجلات علمية محكمة. ونشر أكثر من 20 بحثا في مجلات علمية محكمة، وأشرف على عشرات الرسائل والاطروحات العلمية وشارك في ورش التقويم الواقعي (Authentic Assessment (في دولة كندا، والتدريب في دولة قطر على برامج تقييم تعلم الطلبة، ونفذ عشرات الورش التدريبية المحلية. كذلك مثّل العمري الأردن بورقة علمية في لبنان في الاجتماع الإقليمي لخبراء القياس والتقويم العرب حول تطوير أدوات القياس في المنطقة العربية، وقام بإعداد حقائب تدريبية لعدة جهات محلية وعربية مثل المركز العربي للتدريب لدول الخليج. ونفذ أكثر من 100 برنامج تدريبي في مجال القياس والتقويم التربوي ومقاومة التغيير وتطوير القدرات المؤسسية.