- تفاصيل التسجيل
- تاريخ التسجيل: 5 سنة
- الأسماء:لا يوجد.
- المهارات
- التدقيق تحليل الأعمال الإدارة
- الجامعة / المؤسسة
-
جامعة القدس المفتوحة
- احصائيات الانشطة
- معامل التواصل العلمي:1.06
- نقاط النشاط التواصلي:5.05
- عدد الزيارات:5029
- عدد الاعجابات :0
- المواضيع:33
- المتابعون:5
- المسجلون عبر هذا الحساب :0
نبذة مختصرة
د. يحيى محمود سالم التلولي دكتوراة مناهج وطائق تدريس اللغة العربية، عملت في وزارة التربية والتعليم بفلسطين (مدرس- نائب مدير مدرسة- مدير مدرسة- رئيس قسم الإدارات التربوية)، كما عملت في التدريس الجامعي (جامعة القدس المفتوحة- وجامعة فلسطين- والكلية العربية للعلوم التطبيقية)، وحاصل على (60) دورة في مجالات متعددة، وشاركت في العديد من ورشات العمل والندوات والأيام الدراسية والمؤتمرات.
دبلومة
Speciality:أخرى
دبلومة التّدريب الاحترافي
12/15/2019 - 2/15/2020
دكتوراه
Speciality:العلوم التربوية
دكتوراة التربية/ مناهج وطرائق تدريس اللغة العربية
6/12/2012 - 10/20/2014
بكالوريوس
Speciality:العلوم الإسلامية والفقهية
بكالوريوس/ أصول دين عام
2/2/2008 - 2/2/2011
الماجستير
Speciality:العلوم التربوية
ماجستير التربية/ مناهج وطرائق تدريس اللغة العربية
9/1/1996 - 10/1/2001
دبلومة
Speciality:العلوم التربوية
دبلوم خاصة/ دراسات عليا
9/1/1996 - 7/30/1998
بكالوريوس
Speciality:الآداب والعلوم الإنسانية
بكالوريوس التربية/ اللغة العربية
9/1/1993 - 7/31/1996
دبلومة
Speciality:الآداب والعلوم الإنسانية
دبلوم معلمين/ التربية الإسلامية واللغة العربية والمواد الاجتماعية
9/1/1985 - 7/31/1987
أخرى
Speciality:أخرى
الثانوية العامة
9/1/1983 - 5/31/1984
المناصب الأكاديمية والإدارية
تدريس مساق القرآن الكريم وعلومه.
أخرى
أخرى
1/20/2020 - 5/28/2020
تدريس مساقي اللغة العربية، وأساليب تدريس اللغة العربية.
جامعة فلسطين
كلية التربية
7/1/2015 - 12/31/2017
رئيس قسم الإدارات التربوية بمديريتي التربية والتعليم - شمال غزة/ وشرق غزة.
أخرى
أخرى
3/25/2007 -
مشرف أكاديمي (غير متفرغ)
جامعة القدس المفتوحة
كلية التربية
2/1/2002 - 1/31/2014
مدير لعدد من المدارس الحكومية
أخرى
أخرى
12/11/2000 - 3/24/2007
وكيل (نائب) مدير مدرسة سعد بن أبي وقاص الأساسية الدنيا المشتركة.
أخرى
أخرى
8/18/1998 - 12/10/2000
التدريس في عدد من المدارس الحكومية لمبحثي التربية الإسلامية واللغة العربية.
أخرى
أخرى
10/7/1990 - 8/16/1998
النشاطات الأكاديمية
دور أولياء الأمور في دعم العملية التّعليمية التّعلمية ومساندتها
Symposium Participation
Country:فلسطين
11/30/2022
الأسرى والمعتقلون في كتب اللّغة العربية للصفوف السّابع والثّامن والتّاسع الأساسيّ في فلسطين
Conference Participation
Country:فلسطين
4/16/2022
تحكيم أدوات رسائل الدكتوراة والماجستير والأبحاث العلمية.
Others
Country:فلسطين
2/1/2022
العودة الآمنة للمدارس
Giving a Workshop
Country:فلسطين
8/6/2020
القيم الاجتماعية السّلبية المتضمنة في الأمثال الشّعبية الفلسطينية من منظور تربوي إسلامي
Journal Reviewer
Country:فلسطين
6/18/2020
تحكيم كتاب الآثار الاجتماعية والنفسية لسياسة الإبعاد الإسرائيلية
Others
Country:فلسطين
1/2/2018
تحكيم كتاب الموسوم بـ : عالم السحر أسرار وعلاج
Others
Country:فلسطين
10/1/2017
تحكيم بحث"القيم المنبئة بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة فلسطين بمحافظات غزة"
Conference Reviewer
Country:فلسطين
9/30/2017
قطوف لغوية من طرائق تدريس اللغة العربية
Book
Country:فلسطين
9/1/2016
القدس في كتب اللغة العربية من الصف الأول للصف الرابع الأساسي في فلسطين- دراسة تحليلية تقويمية
Conference Participation
Country:فلسطين
5/5/2016
تهيئة الأجواء لبيئة تعليمية مناسبة استعدادأ للامتحانات
Others
Country:فلسطين
4/20/2016
القيم التي ينبغي على الأسرة تنميتها لدى الشباب من خلال وجهة نظرهم
Conference Participation
Country:فلسطين
3/30/2016
إشراف ميداني (التّربية العملية)
Supervising Bachelor Students
Country:فلسطين
10/1/2015
تدقيق ومراجعة رسالة ماجستير الموسومة بـ :مقارنة للتوافق النفسي لدى أبناء النساء المعنفات وغير المعنفات فى شمال غزه فى ضوء بعض المتغيرات
Others
Country:فلسطين
5/1/2015
تدقيق ومراجعة رسالة ماجستير الموسومة بـ :مقارنة للتوافق النفسي لدى أبناء النساء المعنفات وغير المعنفات فى شمال غزه فى ضوء بعض المتغيرات
Others
Country:فلسطين
5/1/2015
أسباب عزوف الشباب عن المشاركة المجتمعية.
Symposium Participation
Country:فلسطين
5/13/2014
التصورات البديلة الخطأ عن رخصة مزاولة مهنة التعليم لدى طلبة الجامعات ودور الجامعة في تعديلها
Conference Participation
Country:فلسطين
4/28/2014
التصورات البديلة الخاطئة عن العمل التطوعي لدى طلبة الثانوية بمحافظات غزة ودور المدرسة في تعديلها
Conference Participation
Country:فلسطين
2/4/2013
دور السلطة الوطنية الفلسطينية في محاربة الاحتكار
Conference Participation
Country:فلسطين
10/15/2012
المدونات العلمية
لا تنتظرْ إيمانَ الآخرينَ، وتقواهُم؛ ليُفَرَّجَ عنكَ ما بكَ، ولكنْ كنْ أنتَ أنتَ، ولا تكنْ أنتَ همْ.
لوْ وقفَ كلٌّ منَّا عندَ مسْؤُولياتِه وواجباتِه، ما جَلدَ بعضُنَا بعضًا.
كوني سيدةَ بيتٍ، تكوني سيدةَ مجتمعٍ، فلا خيرَ في سيدةِ مجتمع إنْ لم تكنْ سيدةَ بيتٍ.
في زمن غاب فيه الشعور بالمسؤولية، احذر أن تكون مسؤولا.
يبقى الإنسان في منحنى الحياة صاعدا ينفق ماله في البناء، فإذا ما انحدر المنحنى هابطا يصبح الإنفاق في الهدم.
إذا كنت تتساءل جزعا: أين الله مني؟ فأقول لك: وأين أنت من الله؟
ثورة غضب عارمة في وجه من يعتدي أو يحاول الاعتداء على براءة الطفولة.
كيف بك عاجز عن إدراك مدركات المدرك الذي تحياه، وتسعى لتدرك مدركات اللامدرك الذي تتطلع إليه؟!
سئمنا الشّعارات الزّائفة، والعبارات المزخرفة، والكلمات المنمقة في يوم ... في عيد ... والواقع أرذل وأحقر.
نظريات تافهة
فلنصُنْ حرماتِ المرضى، فحرماتُهم لا تتحمل عبثَ التّصوير، والنّشر على الملأ.
يأبى ناس من الناس إلا أن ينكدوا عليك، ويجبروك على اغتيابهم بسيء ما يقولون أو يفعلون.
ناس من الناس، الطمع فيهم ذلة، وحقارة، وانعدام إحساس.
الأحكام الشّرعية لا تبنى على قصص مفبركة، أو أحلام كاذبة، أو شطحات خياليّة.
عجبا من جور الحموات، تريد ابنتها سيدة في بيت زوجها، أما كنتها فتريدها أَمَة في بيت ابنها!!!
خرجوا من أوطانهم قسرا؛ بحثا عن مصدر أرزاق، فتحولوا إلى مصدر رزق، وطعم للأسماك. آه يا وطن!!!
عند مغادرة جمع من الأفغان وطنهم، قال أصحاب اللحى آنذاك: عملاء، فهل مغادرة المأسوف على شبابهم، وضحايا لقمة العيش وطنهم عملاء أيضا؟!
الثّابت في هذا العالم المتغيّر أن الثّابت لا يتغيّر، فكيف تغيّرت الثّوابت؟!
عند مغادرة جمع من الأفغان وطنهم، قال أصحاب اللحى آنذاك: عملاء، فهل مغادرة المأسوف على شبابهم، وضحايا لقمة العيش وطنهم عملاء أيضا يا سادة يا أصحاب المقامات؟!
لا يكن انتقادك لأصحاب اللّحى وأهل التّدين مبررًا لترك التّكاليف الشّرعيّة، فلن يجدي لك ذلك نفعًا يوم الوقوف أمام الواحد الدّيّان.
قد يعذرك البعض في أمر أنت فاعله في حقهم، ولكن لن يعذروك إن افتريت عليهم كذبا.
وهكذا أسدل السّتار على حكاية، بطلها أضحي أثرًا بعد عينٍ، وصورةً تزين بها الجدران.
لا تحاسب الآخرين على الأداء، وحاسب نفسك على الترك، فأنت لست مخولا بذلك، وإلا فالأولى والأوجب السكوت والصمت.
لا تخاصموا شهداءكم وتؤذوهم بالبلطجة والتسول في كل مكان، فقد يخاصمونكم، ويتبرؤون منكم في الموقف العظيم أمام الواحد الديان.