- تفاصيل التسجيل
- تاريخ التسجيل: 4 سنة
- المهارات
- الجامعة / المؤسسة
-
.jpg)
جامعة قرطاج
- احصائيات الانشطة
- معامل التواصل العلمي:1.02
- نقاط النشاط التواصلي:0.60
- عدد الزيارات:2882
- عدد الاعجابات :0
- المواضيع:0
- المتابعون:0
- المسجلون عبر هذا الحساب :0
نبذة مختصرة
البروفيسور عبد الستار رجب، أستاذ محاضر في علم الاجتماع بالمعهد العالي لإطارات الطفولة - جامعة قرطاج - تونس. منسق فريق بحث "التربية والمجتمع" ضمن مخبر البحث " الفنّ، الوساطة، الطفولة" - LR: ISCE 11ES26, جامعة قرطاجعضو مدرسة الدكتوراه " الفنون، التصميم، الوساطة، الطفولة" جامعة قرطاج-تونسمنسق ماجستير البحث " الطفولة والوساطة" المعهد العالي لإطارات الطفولة-جامعة قرطاج-تونسرئيس قسم البحوث سابقا-المعهد الوطني للشغل والدراسات الاجتماعية -جامعة قرطاج-تونسرئيس تحرير المجلة التونسية لعلوم الشغل سابقا -جامعة قرطاج-تونسالمنسق العلمي للمؤتمر الدولي لعلوم الشغل والخدمة الاجتماعية -جامعة قرطاج-تونسعضو وحدة بحث الظاهرة الدينية بكلية الآداب - جامعة منوبة - تونسعضو لجان تحكيم بعديد المجلات العلمية في تونس وفي العالمتقلد عضوية وتسيير عديد الهياكل العلمية مؤلف عديد الكتبمؤلف عديد المقالات المنشورة في مجلات محكمة في تونس وفي العالم
دبلومة
Speciality:علم الإجتماع
التأهيل الجامعي
9/27/2018 -
المناصب الأكاديمية والإدارية
أستاذ محاضر في علم الاجتماع
جامعة قرطاج
المعهد العالي لإطارات الطفولة
8/23/2020 - Current Position
الخبرة التدريسية
أستاذ محاضر في علم الاجتماع
9/28/2020 - Current Teaching
النشر العلمي
Publication Type:Chapter in Book
Publisher:IntechOpen
1/5/2022
إشراف هوليا سينول
Publication Type:Book
Publisher:مجمع الأطرش للكتاب المختص
6/16/2019
عبد الستار رجب
Publication Type:Book
Publisher:مجمع الأطرش للكتاب المختص
4/20/2019
عبد الستار رجب
النشاطات الأكاديمية
منسق فريق البحث حول " التربية والمجتمع"
Team Leader
Country:تونس
11/23/2022
المجلة العلمية للسياسات العمومية ودراسات التنمية (مجلة دراية)(مصر)
Journal Reviewer
Country:مصر
10/5/2022
منسق ماجستير بحث "الطفولة والوساطة"
Scientific Committee Chairman
Country:تونس
9/12/2022
صدر لي فصل في كتاب "Pedagogy: challenges, Recent Advences, New perspectives, and Applications"The Learning Situation in the Computer-Oriented Centers for Children in Tunisia, Interchangeability, and Interdependence: Contexts, Challenges and Experience’s Building Ethnographic Appr
The Learning Situation in the Computer-Oriented Centers f