عد استراتيجية الرؤوس المرقمة من استراتيجيات التدريس الحديثة التي تسهم بشكل فاعل في تشجيع التعلم النشط لدى المتعلمين وتحقق نتائج تعليمية مرضية للمعلم سواء على مستوى تحصيل المتعلمين أو على انسيابية خطواتها وانعكاس نتائجها على مستوى أداء المعلم في الدرس. وهذه الاستراتيجية تستند بشكل أساس على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات متساوية في عدد أعضائها، وتحمل هذه المجموعات أرقاما متشابهة، وكذلك أعضاء هذه المجموعات هم أيضًا يحملون أرقامًا متشابهة أي أنها مكررة على جميع المجموعات، ويضع أفراد المجموعة رؤوسهم معًا ليتأكدوا من صحة الجواب للسؤال المطروح من المدرس ويقدم حاملو الرقم المعني الإجابة للصف ككل.
Abstract
Numbered Heads Together is a number of modern teaching strategies that contribute effectively to encouraging active learning among learners and achieve satisfactory educational results for the teacher, whether at the level of learners' achievement or the smoothness of its steps and the reflection of its results at the level of the teacher’s performance in the lesson. This strategy is mainly based on dividing the learners into equal groups in the number of its members, and these groups carry similar numbers, as well as the members of these groups also carry similar numbers i.e. they are duplicated on all groups, and the members of the group put their heads together to ensure the correctness of the answer to the question asked by the teacher The relevant number holders provide the answer for the whole class.
متمم جمال الياسري | Motamem jamal Al Yasiri | 3252