بات الاهتمام بالخدمات الإرشادية من أهم المتطلبات التي يجب أن تقدم للطالب الجامعي ولا سيما أن هذه العملية تسعى إلى مساعدة الطلبة على فهم أنفسهم وإدراك مشاكلهم والوصول إلى تحقيق التوافق بينهم وبين البيئة التي يعيشون بها. وقد أولت مؤسسات التعليم العالي بالدول المتقدمة اهتماما كبيرا بالإرشاد الجامعي، إذ تسعى مراكز الإرشاد بالجامعات إلى توفير الآليات المناسبة التي من شأنها الوصول بالطلبة الجامعيين إلى مستوى أفضل من التوافق الشخصي والاجتماعي والرضا النفسي عن الذات في كافة مناحي حياتهم المختلفة وأطرها الإجتماعية حتى يمكن أن تتحقق فرص جودة الحياة أمام الطلبة الجامعيين، مما يؤدي إلى جودة تحصيلهم وتوازنهم النفسي والاجتماعي، وتكمن أهمية الدراسة من اهمية الحاجات الإرشادية للطالب الجامعي وأهمية دراستها ومعرفة نوعية تلك الحاجات لتقوم الجامعة بوضع البرامج الإرشادية المناسبة وفق احتياجات الطلبة وخاصة أن طبيعة الدراسة في الجامعة العربية المفتوحة مختلفة عن باقي الكليات والجامعات، وتحددت مشكلة الدراسة بالإجابة على السؤالين الآتيين: ما الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عُمان؟. وما الفروق في الحاجات الإرشادية وفق المتغيرات (النوع الاجتماعي، المرحلة الدراسية والتخصص الدراسي، ونمط السكن).
وعليه هدفت الدراسة إلى التعرف على الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عُمان والتعرف على الفروق في الحاجات الإرشادية لطلبة الجامعة العربية المفتوحة وفق المتغيرات( النوع الاجتماعي ، المرحلة الدراسية والتخصص الدراسي، ونمط السكن) بسلطنة عُمان، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بإعداد أداة لذلك وبعد التأكد من صدق وثبات الأداة تم تطبيقها على عينة الدراسة البالغة (306) طالباً وطالبة المقيدين في الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عُمان خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2018م، وبعد تحليل البيانات إحصائياً تم التوصل إلى عدد من النتائج وكما خرجت الدراسة بعدد من المقترحات المستقبلية.
Abstract
Interest in your guiding services is becoming evident. Higher education institutions in the advanced school of the first university stage in the Arab world may be the quality of life for university students, which leads to a quality of their psychological achievement and balance. The occasion is according to the needs of students, especially since the nature of study at the Arab Open University is different from the other colleges and universities, and the problem of study is determined by answering the following two questions: What are the indicative needs of Arab Open University students in the Sultanate of Oman? What are the differences in the indicative needs according to the variables (gender, educational level, specialization, and the type of housing).
At Sultan Qaboos bin Abdulaziz bin Abdulaziz bin Abdul Aziz University at the Arab Open University to contract with the United Arab Open University students according to the variables (gender, academic stage of specialization, and housing style) after the period of study in the Arab League (201) male and female students enrolled At the Arab Open University in the Sultanate of Oman during the second semester of the academic year 2017/2018, and after analyzing the data, there are a number of results that the study came up with with a number of future proposals.
حمد بن حمود بن سليمان الغافري | Hamed Hamood Sulaiman AL GHAFRI | 7775