عنوان المقالة:تقييم الصلابة النفسية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعتي الموصل ، ودهوك Psychological evaluation of students of the College of Physical Education and Sports Science for the universities of Mosul and Dohuk (A comparative study)
بحث مقدم من قبل أ.د.ضرغام جاسم محمد أ.م.د.هديل داهي عبدالله م.د زهرة جميل
English Authors
Prof. Dhargham Jasim Muhammad Ass. Prof.DR. Hadeel Dahi Abdullah Dr. Zahra Jameel
Abstract
يهدف البحث الى التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كل من جامعة الموصل وجامعة دهوك والتعرف على درجة الاختلاف في الصلابة النفسية بين طالبات كلا الكليتين ،تم الاعتماد على المنهج الوصفي بأسلوب المقارنة للوصول الى اهداف البحث ،وتمثل مجتمع البحث بطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعتي دهوك والموصل ،وتم استخدام تحليل المحتوى والمقابلة الشخصية والاستبيان ومقياس الصلابة النفسية كوسائل لجمع المعلومات والبيانات ،وتم استخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية واختبار (ت) للعينات غير المتساوية لمعالجة البيانات كوسائل إحصائية والوصول الى نتائج البحث، ومن اهم الاستنتاجات التي تم التوصل اليها بان هناك فروق ذات دلالة معنوية بين الطالبات ولصالح جامعة الموصل.
Abstract
The research aims to identify the level of psychological hardness among students of the College of Physical Education and Sports Science in the University of Mosul and Duhok University and to identify the degree of difference in psychological rigidity between students of both colleges, the descriptive approach has been relied upon in the comparison method to reach the goals of the research, and the research community represents college students Physical education and sports science for the universities of Dohuk and Mosul, and content analysis, personal interview, questionnaire, and psychological hardness scale were used as means to collect information and data, and the arithmetic mean, standard deviation, percentage, and (T) eye test were used. Unequal conditions for data processing as statistical means and access to research results, and among the most important conclusions reached are that there are significant differences between female students and in favor of the University of MosuL
Publication Date
1/6/2020
Publisher
المؤتمر العلمي الدولي الثاني /المشترك بين كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة دهوك ومركز نون للبحوث المتخصصة