عنوان المقالة:تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودورها في تعزيز جودة التعليم العالي دراسة استطلاعية لآراء عينة من الأفراد في كلية المأمون الجامعة The Information and Communications Technology and its Role in Enhancement Quality of Higher Education A Prospective Study of the Views of a Sample of Individuals in College of University Almamoon
المستخلص
فرض التطور العلمي والتقني لاتساع تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وانتشار شبكة الانترنت على الجامعات التحول في أنماط العملية التعليمية، وعليه يسعى البحث إلى إبراز دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز جودة التعليم العالي، من خلال دراسة حالة التعليم الجامعي في كلية المأمون الجامعة (قيد البحث)، إضافة إلى تحديد مدى استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمزايا التي يحققها هذا الاستخدام في تطوير التعليم الجامعي وتعزيز التنمية البشرية، وبشكل عام يحاول البحث الإجابة عن التساؤلات الآتية:
1. هل هناك تصور واضح لدى المنظمة المبحوثة حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؟
2. هل هناك تصور واضح لدى المنظمة المبحوثة حول جودة التعليم العالي؟
3. ما واقع استخدام المنظمة المبحوثة لمكونات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؟
4. ما طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وجودة التعليم العالي؟
وللإجابة عن التساؤلات أعلاه تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال تصميم وبناء مقياس لهُ القدرة على قياس الأبعاد الرئيسة للبحث والمتمثلة باستمارة استبانه، إذ تم توزيع (30) استمارة على عينة من أعضاء هيئة التدريس باعتبارهم عينة البحث، وبغية تحليل البيانات تم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية. وتوصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها وجود علاقة ارتباط معنوية بين تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وجودة التعليم العالي على مستوى المنظمة المبحوثة، واستناداً إلى ما توصل إلیهِ البحث من استنتاجات فقد وضعت مجموعة من المقترحات كان من أهمها الاهتمام الكبير بالمورد البشري الذي يُعد العنصر الأساس في استقطاب التكنولوجيا الحديثة وتشغيلها وصيانتها على نحو يسهم في تعزيز جودة العملية التعليمية.
Abstract
Abstract
Imposition of scientific and technical development of the breadth of information and communication technology applications and the proliferation of the Internet on universities transformation in the educational process patterns, the research seeks to highlight the role of information and communication technology in enhancing the quality of higher education, through the case of university education in the college of university almamoon study (under research) in addition to determining the extent of the use of information and communication technology and the benefits achieved by the use in the development of university education and the promotion of human development, and general research attempts to answer the following questions:
1- Is there a clear vision of the organization researched on information and communication technology?
2- Is there a clear vision of the organization researched about the quality of higher education?
3- What is the reality organization researched for use the components of information and communication technology?
4-What is the nature relationships effect and correlations between information and communication technology and the quality of higher education?
To answer the questions above have been adopted descriptive and analytical approach, and through the design and construction of a measure has the ability to measure the dimensions of the main research and of application form questionnaire, as were distributed (30) form a sample of faculty members as research sample, in order to analyze the data was used group statistical methods. The research found a set of conclusions of the most important and highly significant correlation between information and communication technology and the quality of higher education at the organization researched level, and based on conclusions the of the research findings has developed a set of proposals among which was the great interest of the human resource, which is the main element in attracting modern technology, operated and maintained in a manner contribute to enhancing the quality of the educational process.
عادل عبدالله عزيز | Adel Abdullah Aziz | 7588