عنوان المقالة:فعالية برانمج قائم على املدخل الكلي يف تنمية مهارات االستيعاب ومتابعة املتحدث لدى تالميذ املرحلة اإلعدادية ابململكة العربية السعودية the skills of listening art for middle school students in the Kingdom of Saudi Arabia. The aim of the research is to present a program based on the total entrance and measure its effectiveness in developing the skills of listening art for prep students in the Kingdom of Saudi Arabia.
أمل محمود علي إبراهيم | amal mahmoud ali | 4300
Publication Type
Master Thesis
Arabic Authors
أمل محمود علي - لمياء العسيري
English Authors
amal mahmoud- Lamia Eaid Asiry
Abstract
هدف البحث الى تقديم برنامج قائم على المدخل الكلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات فن الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمملكة العربية السعودية.
Abstract
the skills of listening art for middle school students in the Kingdom of Saudi Arabia. The aim of the research is to present a program based on the total entrance and measure its effectiveness in developing the skills of listening art for prep students in the Kingdom of Saudi Arabia.
Publication Date
2/7/2020
Publisher
كلية التربية جامعة المدينة العالمية بماليزيا
Volume No
1
Issue No
2
ISSN/ISBN
.....
DOI
https://icoeps2020.mediu.edu.my/wp-content/uploads
Pages
933-950
File Link
تحميل (91 مرات التحميل)
External Link
https://icoeps2020.mediu.edu.my/wp-content/uploads/sites/20/2021/03/Proceeding-No.1-With-Cover_compressed.pdf
Keywords
مهارات الاستيعاب - المدخل الكلي
رجوع