روافد الدعم الموازي للطلاب: 1- الإصرار العالي
د. عبد الرزاق مرزوق | Abderrazak Merzoug
02/09/2023 القراءات: 879
الإصرار العالي": أحد "روافد الدعم الموازي"، والمراد بالموازاة هنا: المرافقة التنموية لذات الطالب في سيره الدراسي، لا تقل ضرورتها عن ضرورة الدروس التي يتلقاها في مادة من المواد، بل يجب القول: إنها الوعاء التقديمي لكل درس يتلقاه، يعصمه من التفرق والضياع، وينادي على إقبال الطالب وانتباهه بالجذب والتحميس.
ومن شروط الانتفاع بـــ"روافد الدعم الموازي" أن يتلقاها الطالب قبل تلقي دروس المادة العلمية لتكون رافد إغراء، وخلال تلقيها لتكون رافد إقواء، وبعد تلقيها لتكون رافد استمراء.
و"روافد الدعم الموازي" هنا: عبارة عن نصوص ترشيدية للطلبة ترشيدا نفسيا موازيا لمسار التلقي العلمي.
ووظيفتها: توعيتهم بما ينبغي أن يستقبلوا به الدرس ويواكبوه ويستثمروه، تحققا بالنجاح في التحصيل، وإزاحة لعائق الفشل الذي لا مرد له إلا إلى الإحباط، ولا يخفى ما يكون وراءه من التعطيل للقدرات والمواهب التي فطر الله تعالى عليها كل نفس منفوسة، بل كل كائن حي، فيحتاج الطلبة إلى ما يثير هممهم، ويبعث في أنفسهم طاقات العزم والحزم، الكفيلة بتخليص يقظتهم من أسْر الثالوث التثبيطي المدمر لأمل النجاح:
العجز، والخمول، والخوف، فالعجز مانع من الانطلاق، والخمول كاسر لأجنحة التحليق، والخوف داع مستمر إلى السقوط.
الطلب - التحصيل - الدعم - الدعم النفسي - الإصرار - العزم - الهمة - الحزم
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع