• تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: شهر

  • المهارات
  • التنمية الشخصية Microsoft Excel إدارة المشاريع تصميم الأفكار العروض التقديمية Powerpoint البحث العلمي العربية

  • الجامعة / المؤسسة
  • جامعة النيل الأزرق

من نفس الجامعة : 6
عرض الجميع

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:0.01
  • نقاط النشاط التواصلي:
  • عدد الزيارات:453
  • عدد الاعجابات :0
  • المواضيع:6
  • المتابعون:3
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0

المُتابعون:3

الذين تتابعهم:12
عرض الجميع


نبذة مختصرة

أ. نسرين محمد آدم، أستاذة الدراسات الإسلامية واللغة العربية، وباحثة أكاديمية متخصصة في مجالات التعليم. لديّ خبرة واسعة في كتابة المقالات الأكاديمية، وقد نشرت العديد من المقالات في منصة "منهجيات" حول قضايا التعليم وتطويره. أعمل حالياً على بحث سبل تطوير التعليم في السودان، بالإضافة إلى كوني مدربة في مجال تنمية المهارات الشخصية. كما أركز في أبحاثي على دراسة تأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم وكيفية الاستفادة منه في تطوير العملية التعليمية.


المؤهلات الاكاديمية

بكالوريوس

التخصص:العلوم الإسلامية والفقهية
بكالوريوس التربية والآداب قسم التربية الإسلامية واللغة العربية
05/10/2010 - 05/10/2016

أخرى

التخصص:الإعلام والصحافة
دبلوم مهارات البحث العلمي
05/10/2023 - قيد الدراسة


النشاطات الأكاديمية

نصائح للمعلمين المبتدئين

إعداد وتقديم عرض تقديمي
الدولة:السودان
05/10/2024

التواصل الفعال

تقديم ورشة عمل
الدولة:السودان
05/10/2024

الذكاء الاصطناعي وأثره على تعليم اللغة العربية

مدير مشروع بحثي
الدولة:السودان
05/10/2024

الذكاء الاصطناعي والتعليم

حضور دورة
الدولة:المملكة العربية السعودية
05/10/2024

فن الحوار وإدارة التفاوض

تقديم دورة تدريبية
الدولة:السودان
05/10/2023


المشاريع العلمية

تأثير التعليم الإلكتروني على تحسين مهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الجامعيين
12/10/2024 -  12/10/2024



     

    بإمكانك إضافة المزيد من المواضيع أضف موضوع

    تشكل التحديات البيئية اليوم واحدة من أكبر المخاطر التي تهدد مستقبل الأجيال القادمة. 🌍 ولكننا نملك الفرصة الآن للعمل معًا من أجل بناء عالم أكثر استدامة، حيث تلتقي التكنولوجيا مع الوعي البيئي لإيجاد حلول مبتكرة لحماية كوكبنا. 💡

     #الاستدامة #التغير_المناخي #مستقبل_أفضل"

    بمناسبة اليوم العالمي للمعلم، أود أن أُعبّر عن امتناني لجميع المعلمين الذين يضيئون عقولنا ويُسهمون في بناء مستقبل أفضل. أنتم النور الذي يُرشد الأجيال نحو العلم والنجاح. شكرًا لكل جهد تبذلونه في سبيل تعليمنا. #اليوم_العالمي_للمعلم 🌼

    تشير الأبحاث التربوية الحديثة إلى أن التعليم القائم على المشاريع (Project-Based Learning) يعزز من مهارات التفكير النقدي والتواصل لدى الطلاب بنسبة تصل إلى 70%. يساهم هذا الأسلوب في ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، مما يجعل عملية التعلم أكثر تأثيرًا وفاعلية. 

     أن تبني روح التعلم مدى الحياة في البيئة التعليمية يساهم بشكل كبير في تنمية الفضول والإبداع لدى الطلاب. إن الحرص على خلق بيئة تفاعلية وتحفيزية في الفصول الدراسية يعزز من قدرة الطلاب على التواصل والتفاعل الإيجابي مع معلميهم.

     الحرص على خلق بيئة تفاعلية وتحفيزية في الفصول الدراسية يعزز من قدرة الطلاب على التواصل والتفاعل الإيجابي مع معلميهم.

    التواصل الفعّال هو أساس نجاح العملية التعليمية، إذ يمكّن التربويين من بناء جسور قوية مع الطلاب، مما يعزز فهمهم واستيعابهم للمادة. من خلاله، يتمكن المعلم من توجيه الطلاب، دعمهم نفسيًا وأكاديميًا، وتطوير بيئة تعليمية إيجابية تحفّز على المشاركة والتفاعل. التواصل الجيد ليس مجرد نقل م

     تعتبر الأنشطة التعليمية العملية جزءًا أساسيًا في تعزيز الفهم العميق للمفاهيم النظرية. عندما يشارك الطلاب في تجارب مباشرة، يتاح لهم ربط المعلومات بشكل تطبيقي، مما يعزز قدرتهم على الاستيعاب والتذكر لفترة أطول. 🧠✨ 

    التكنولوجيا في التعليم ليست مجرد أدوات، بل هي وسيلة لإثراء التجربة التعليمية. استخدام التطبيقات التفاعلية والموارد الرقمية يمكن أن يحفز الإبداع ويجعل التعلم أكثر متعة! 

    في اليوم العالمي للصحة النفسية، نتذكر أن التربية لا تقتصر على التعليم الأكاديمي فقط، بل تشمل دعم الصحة النفسية للأطفال والمراهقين. بيئة تعليمية آمنة ومشجعة تعزز من تطورهم النفسي والاجتماعي، وتخلق جيلاً قوياً قادرًا على مواجهة التحديات بثقة وإيجابية. 🌿 

    الفضول المعرفي هو المحرك الأساسي للتعلم النشط، فهو يعزز التفكير النقدي، ويحفز الطلاب على طرح الأسئلة واستكشاف المجهول بطرق مبتكرة. في الأنظمة التربوية، يجب أن يكون تشجيع الفضول جزءًا أساسيًا من عملية التعليم لتكوين جيل قادر على التميز والتغيير. 

    في عالمنا المتسارع، لم تعد المهارات التقنية كافية للنجاح. تطوير المهارات الناعمة مثل التواصل الفعّال، والقيادة، والعمل الجماعي أصبح ضروريًا للتميز في سوق العمل. الاستثمار في هذه المهارات يعزز فرصك المهنية ويفتح لك آفاقًا جديدة.

    الكاريزما ليست مجرد مهارة إضافية، بل هي سرّ النجاح في إدارة المدارس. المدير الذي يجيد استخدام لغة الجسد ويُحسن توظيفها، يلهم فريقه ويحفّز طلابه نحو التميّز. القيادة الحقيقية تبدأ من هنا، حيث يتحول التعليم إلى تجربة ملهمة تتجاوز حدود الفصول الدراسية.

    لا تقتصر التربية الحديثة على المعرفة الأكاديمية فحسب، بل تشمل أيضاً تعلّم المهارات الحياتية مثل حل المشكلات وإدارة الوقت. إعداد الطلاب لمواجهة تحديات الحياة جزء أساسي من رسالتنا التربوية..


    التفكير النقدي واحدة من المهارات النادرة التي لم تُعطَ حقها في النقاش. إنها القدرة على تحليل المعلومات بموضوعية، تقييم الحجج، واستخلاص الاستنتاجات المدروسة. في ظل تضخم المعلومات ووجود الأخبار المضللة.

    المرونة ليست مجرد مهارة، بل هي ضرورة! عندما يتبنى المعلمون المرونة، يمكنهم التكيف مع احتياجات الطلاب المتنوعة والتغييرات المفاجئة في بيئة التعلم. من خلال تشجيع التفكير الإبداعي وتوفير الدعم العاطفي، يصبح المعلمون قادة فعالين في تحقيق النجاح الأكاديمي والنفسي للطلاب

    تسعى العديد من المؤسسات التعليمية إلى استكشاف البيئات التعليمية غير التقليدية، مثل الفضاءات الطبيعية، كوسيلة لتعزيز التعلم. تشير التجارب إلى أن هذه البيئات قد تسهم في تعزيز الإبداع وتقليل التوتر لدى الطلاب، مما يمكن أن ينعكس إيجابًا على تحصيلهم الأكاديمي. 

    تعتبر مهارة إدارة الضغوط من المهارات  التي يجب على المعلمين اكتسابها لتعزيز بيئة تعلم فعّالة. تشير الدراسات إلى أن المعلمين الذين يتقنون استراتيجيات مثل التنظيم الذاتي والتأمل، يستطيعون تحسين أدائهم وزيادة تفاعل الطلاب، مما ينعكس إيجابياً على التحصيل الدراسي.