• تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: 8 سنة
  • الأسماء:أمل صالح سعد راجح

  • المهارات
  • إدخال البيانات

  • الجامعة / المؤسسة
  • جامعة عدن

من نفس الجامعة : 87
عرض الجميع

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:1.75
  • نقاط النشاط التواصلي:24.00
  • عدد الزيارات:13547
  • عدد الاعجابات :18
  • المواضيع:37
  • المتابعون:40
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0


الذين تتابعهم:12
عرض الجميع


نبذة مختصرة

بسم الله الرحمن الرحيم النشاطات البحثية والاهتمامات العلمية - المشاركة في استطلاع الرأي حول الانتخابات النيابية في 27/4/2003م، والذي نظمته جامعة عدن/ كلية الآداب. - كما شاركت في الاستبيان الذي نظمته جامعة عدن كلية الآداب حول استطلاع اتجاهات المجتمع في محافظة عدن نحو الاستفتاء على التعديلات الدستورية والانتخابات المحلية. - المشاركة مع فريق البحث الذي نظمته أطباء بلا حدود من اجل جمع بيانات الاستبيان الذي يتعلق بمستوى الرضى عن الرعاية التمريضية المتلقاه في العيادات والمجمعات الصحية. - المشاركة في جمع بيانات الاستبيان الخاص بالتقييم الفني لتدخلات مشروع الدعم الأوروبي للمجلس الوطني للسكان في مجال الإعلام والتثقيف والاتصال السكاني (2002م) في مجال الصحة الانجابية وتنظيم الأسرة. - كما شاركت في الندوة العلمية حول الدراسات العليا في جامعة عدن (رؤية للمستقبل 10-12نوفمبر2008م ببحث بعنوان (( مدى الاستفادة من الرسائل العلمية والصعوبات التي يواجهها طالب الدراسات العليا)). - لديها بحث قيد النشر في مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية جامعة عدن بعنوان (أسباب تدني التحاق الطلاب بكلية الآداب د


المؤهلات الاكاديمية

بكالوريوس

التخصص:علم الإجتماع
دكتوراة في علم الاجتماع (علم اجتماع التربية)
01/01/2016 - 01/01/2016

الماجستير

التخصص:علم الإجتماع
ماجستير في علم الاجتماع
01/01/2007 - 01/01/2007

دكتوراه

التخصص:علم الإجتماع
بكالاريوس في علم الاجتماع
01/01/1998 - 01/01/1998


الخبرة التدريسية

تاريخ الفكر الاجتماعي

01/01/2016 - 01/01/2016

التفكير الاجتماعي عند العرب

01/01/2016 - 01/01/2016

الانثروبولوجيا الثقافية

01/01/2014 - 01/01/2016


النشر العلمي

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة اريد الدولية للعلوم الاجتماعية والانسانية
01/01/2022
أ.م.د امل صالح سعد راجح
طلب البحث

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة مدارات أنثروبولوجية
01/12/2021
د.أمل صالح سعد راجح و معتز نجيب محمد مبارك

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة جامعة عدن للعلوم الانسانية والاجتماعية
27/03/2021
أ.م.د امل صالح سعد راجح

نوع النشر:مؤتمر علمي
الناشر:مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة تعز.
25/01/2021
د. أمل صالح سعد راجح

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة اريد للعلوم الاجتماعية والانسانية
01/01/2020
أ.م.د امل صالح سعد راجح

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة الانثروبولوجيا - الجزائر
01/12/2018
أ.م.د امل صالح سعد راجح

نوع النشر:مجلة علمية
الناشر:مجلة التواصل
19/07/2018
أ.م.د امل صالح سعد راجح


النشاطات الأكاديمية

تدريب المتدربين

حضور دورة
الدولة:اليمن
18/12/2020

د ور التعليم الجامعي في مواجهة ظاهرة العولمة وتعزيز الانتماء لدى الشباب الجامعي د ا رسة سوسيولوجية على عينة من طلاب جامعة عدن

مشاركة في مؤتمر/ندوة
الدولة:اليمن
23/07/2019

أهمية المنهج الكيفي في البحوث السوسيولوجية

نشر بحث في مجلة
الدولة:اليمن
01/11/2017

دورة تاهيل تربوي

حضور دورة
الدولة:اليمن
01/06/2016

النشر في مجلة العلوم الاجتماعية

أخرى
الدولة:اليمن
27/10/2014

الندوة العلمية حول الدراسات العليا في جامعة عد ن رؤية للمستقبل

حضور دورة
الدولة:اليمن
12/10/2011

بحث ميداني

جمع بيانات
الدولة:اليمن
12/11/2008

بحث ميداني

جمع بيانات
الدولة:اليمن
27/04/2003

بحث ميداني

جمع بيانات
الدولة:اليمن
10/11/2002

بحث ميداني

جمع بيانات
الدولة:اليمن
21/10/2000


المشاريع العلمية

دورالبحث السوسيولوجي في التنمية الاجتماعية
01/01/2018 -  01/01/2018



     

    بإمكانك إضافة المزيد من المواضيع أضف موضوع

    قد يفنى المال ويسحب المنصب والجاه ويبقى العلم ويبقى العلماء ورثة الانبياء، فلم يورثوا المال ولكن ورثوا العلم.. فطوبى لمن جعل العلم نصب عينيه ونفع به الامة. 

    تولد عن عالمنا المتسارع اليوم زخم معرفي كبير، جعلنا نتساءل ما هي مميزات هذه المعرفة وهل هي نوعية ام تراكمية فقط، وما نفعها للانسان وللمجتمع؟ 

    يعد المفكر العربي ابن خلدون موسوعة فكرية علمية ذا طراز فريد، تحدث في مقدمته عن جملة من القضايا، منها العلوم والصنائع، التجارة والاقتصاد، الحروب، والملك، والعصبيات، والمناخ، واطوار الدولة، وغيرها من القضايا التي تلامس عصرنا الحاضر.. 

    العلم والاقتصاد والسياسة قواعد اساسية لنهضة الامة، فلا تنمية اقتصادية بدون علم ولا علم بدون قيادة سياسية.. 

    الحوار اساس العلاقات الاجتماعية السليمة، حيث يساعد على تقبل، رأي الآخرين ومناقشته بعيدا عن التحيز او العصبية، كما ان الحوار يساعد في ردم الفجوة بين الناس ويحل الكثير من المشكلات القائمة على التسرع وسوء الظن.. 

    تم بحمد الله تعالى ترقيتي الى استاذ مشارك من جامعة عدن قسم علم الاجتماع، كلية الآداب

    ان التدريس الفعال هو الذي يجمع بين المعرفة والخبرة من الحياة المعاشة.. 

    ان التدريس الفعال هو الذي يجمع بين المعرفة والخبرة من الحياة المعاشة.. 

    ان التدريس الفعال هو الذي يجمع بين المعرفة والخبرة من الحياة المعاشة.. 

    ان التدريس الفعال هو الذي يجمع بين المعرفة والخبرة من الحياة المعاشة.. 

    التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك.. 

    التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك.. 

    التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك.. 

    اليأس نوع من القيود، مانع للتطوير ومحبط للآمال، اعاذنا الله منه.. 

    الانسان كائن مدني اي انه مفطور على العيش في جماعة، يحتاج لهم ويحتاجون اليه، ان شخصيته واتجاهاته تتكون من خلال احتكاكه بالآخرين.. 


    التعلم لا يتقيد بعمر ولا بوقت ولا مكان، التعلم هو سلوك يومي ونشاط دائم، كل يوم نتعلم اشياء جديدة.. 

    اللهم صلي وسلم وبارك على سيدنا محمد وآله وصحبه اجمعين

    رمضان مبارك عليكم وكل عام وانتم بخير وينعاد عليكم بالصحة والعافية..

    يفضل في تعليم القرآن للاطفال أن يكون يوميا ويتم تعليمه قصار السور ثم يطلب منه حفظها في اليوم، فالتعليم بالتدريج يساعد على الاستيعاب والحفظ، عكس التجميع فإنه ينفر الطفل ويشعره بالملل..

    يوم جديد وعمل جديد..اللهم اقسم لنا من خشيتك ما تحول به بيننا وبين معصيتك..

    تكاد المشكلات الاجتماعية الناتجة عن الحروب هي الاسرع والاشكل، فتجد القتل والسرقة والاغتصاب حاضرة بقوة في الدول التي مرت وتمر بأزمة الحرب.. 

    البحث نشاط علمي هادف، يتوخى الوصول للحقيقة باتباع طرق ووسائل علمية.. متخذا منهجا علميا مناسبا وفق الظاهرة او الموضوع المزمع دراسته