بوابات مشروعات تطوير الجامعات المصرية الحكومية: دراسة تحليلية تقييميه مقارنة
الأستاذة الدكتورة رحاب يوسف | Prof. Dr. Rehab Yousef
08/12/2019 القراءات: 2542 الملف المرفق
المستخلص
أصبح التواجد على شبكة الإنترنت ضرورة تحتمها حاجة المستفيدين، والتطورات التى طرأت على مختلف القطاعات فى العالم كله، ولذا بات تخلف أى منظمة أو هيئة عن هذا التطور يعنى عدم صلاحيتها بشكل كافً لتلبية احتياجات المستفيدين منها، والتخلى عن دورها لغيرها من الهيئات، ومن ثم أصبح هناك العديد من المواقع والتى يقدر عددها بالملايين على شبكة الإنترنت لكثير من الجامعات والمنظمات والشركات والاتحادات والجمعيات المهنية، والتى تهدف من خلالها تقديم مجموعة من الخدمات للمستفيدين منها، وهذه المواقع لم يكن الهدف من إنشائها خدمة محددة بوقت معين وإنما استمرارية تقديم خدماتها.
وبالتالى يجب الاهتمام بالخدمات التي تقدم على الويب شأنها شأن الخدمات التى تقدمها هذه الجهات على أرض الواقع، و إلا ما الداعى لتكبد الكثير من النفقات والجهد فى إنشاء هذه المواقع، ومن ثم فإن العمل فى الموقع لا ينتهى بمجرد نشره على شبكة الإنترنت وإنما يعنى ذلك بداية العمل الجاد للمحافظة على استمرارية جودة الموقع والتى تعنى استمرارية تردد المستفيدين الحاليين والمستقبليين، حيث أن إنشاء وتصميم الموقع يتكلف الكثير من الوقت والإمكانات البشرية التى تقوم على إعداد وإنشاء الموقع والموارد المالية والبرامج والأجهزة المادية سواء المتطلبة لإنشاء الموقع أو المتطلبة لإتاحة الموقع على الويب، ولذا تعد متابعة وصيانة الموقع معيار من معايير الموقع الجيد، والتى تبدو بوضوح عند تقييم الموقع والتى لا تنتهى إلا بتلاشى الموقع أو انتهاء الغرض من وجوده على شبكة الإنترنت.
وليست الجامعات بمعزل عن هذا التطور بل أصبحت تتجه نحو العصر الرقمي من خلال التواجد على شبكة الإنترنت، الذى أصبح ضرورة مهمة لمقابلة احتياجات المستفيدين خاصة فى ظل عملية التعليم وكثرة استخدام مواقع الجامعات عن بُعد، وستصبح واجهة الجامعات فيما بعد الفرصة الوحيدة لتقديم خدماتها لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والمجتمع الخارجي على شبكة الإنترنت، ومن ثم فإنه يجب أن تقوم صفحات ومواقع الجامعات بمساعدة المستفيدين فى إيجاد واختيار والوصول إلى المعلومات المناسبة من خلال واجهة سهلة وواضحة وغير معقدة تتلاءم مع احتياجاتهم ، ولذا توجد عدد من الأسباب التى تدفع المسئولين عن مواقع الـجامعات إلى التقييم وهى:
1. للتأكد من أن الموقع يعكس أهداف مشروعات التطوير والجامعة التي تتبعها، ويعطي صورة جيدة ودقيقة عن خدماتها والعاملين بها.
2. للتأكد من جودة المعلومات التى يقدمها الموقع من حيث: دقتها وحداثتها ومصداقيتها.
3. للتأكد من مدى القدرة على استخدام الموقع، ومدى ملاءمته لاحتياجات وإمكانيات المستفيدين.
4. كذلك يعد التقييم هو جزء من طبيعة أى عمل يراد له الاستمرارية والتطور.
الكلمات المفتاحية: الويب، المعايير، معايير التقويم، بوابة الويب، البوابات الأفقية، البوابات الرأسية، مشروعات ممولة من صندوق مشروع تطوير التعليم العالى HEEPF مشروعات ضمان الجودة والاعتماد QAAP، مشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات FLDP ، مشروعات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICTP.
الويب، المعايير، معايير التقويم، بوابة الويب، البوابات الأفقية، البوابات الرأسية
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة