• تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: 2 سنة

  • المهارات
  • اختبار الأداء التدقيق إدارة المشاريع

  • الجامعة / المؤسسة
  • جامعة الإسكندرية

من نفس الجامعة : 230
عرض الجميع

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:1.00
  • نقاط النشاط التواصلي:2.25
  • عدد الزيارات:6332
  • عدد الاعجابات :0
  • المواضيع:0
  • المتابعون:7
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0



نبذة مختصرة

24-7-1972م. الإسكندرية. كلية التربية. المناهج وطرق التدريس. تاريخ الميلاد: الجامعة: الكلية: القسم: المناهج وطرق التدريس. التخصص العام: المناهج وطرق تدريس اللغة العربية. التخصص الدقيق: أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المشارك، كلية التربية، جامعة الإسكندرية. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، بالشاطبي، الإسكندرية. الوظيفـة الحالية: العنوان البريدي:


المؤهلات الاكاديمية

دكتوراه

Speciality:العلوم التربوية
الدكتوراه في التربية، تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
8/30/2001 - 8/30/2006

الماجستير

Speciality:العلوم التربوية
الماجستير في التربية، تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
8/30/1997 - 7/30/2001

دبلومة

Speciality:العلوم التربوية
الدبلوم الخاصة في التربية
8/30/1994 - 7/30/1996

بكالوريوس

Speciality:العلوم التربوية
1. ليسانس الآداب والتربية
5/30/1990 - 5/30/1994


النشاطات الأكاديمية

)" تعليم العربية، وتأصيل الهوية، رؤى التنظير وأطروحات التطبيق، رؤية أحمد المهدي عبد الحليم أنموذجًا

Conference Paper
Country:مصر
3/26/2022

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم مصغر المحتوى عبر النقال لعلاج الأخطاء الشائعة في الكتابة، وتحسين مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Journal Paper
Country:مصر
1/2/2020

فاعلية استراتيجية مقترحة لقراءة الصورة في تنمية مهارات فهم علاقات الارتباط والربط في الجملة العربية، وبناء النص، والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Journal Paper
Country:مصر
7/20/2019

). أثر برنامج قائم على مجتمع الممارسة الافتراضي الموجه(بالخبراء/بالأقران) في تنمية مهارات تحليل الدرس، والتفكير التحليلي، والكفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية،

Journal Paper
Country:مصر
8/30/2018

برنامج قائم على نموذج مقترح للتعلم البنائي الاجتماعي؛ لتنمية مهارات الطلاب معلمي اللغة العربية في بناء المقاييس المتدرجة لتقييم الأداء اللُّغوي الشفوي" مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Journal Paper
Country:مصر
7/30/2017


     

    لا توجد تغريدات