معرف أريد : arid.my/0001-3669
الإسم العربي : أ. م. د هناء محمود اسماعيل الجنابي
الإسم الإنجليزي : dr. hanaa mahmood ismail
أسماء أخرى : ,,,,
الدولة : العراق
المدينة : أخرى
الجامعة : الجامعة العراقية
الكلية : Faculty of BUSINESS ADMINISTRATION

للتسجيل عبر هذا الحساب، يرجى استخدام ومشاركة رمز الاستجابة السريعة (QR) أو الرابط أدناه
https://portal.arid.my/ar-LY/Account/Register/28603dea-8740-400c-a2c4-576d4ba824b1

تحميل dr. hanaa mahmood ismail
تفاصيل الإتصال <p>الدكتورة هناء محمود إسماعيل / العراق</p> <p>E- &nbsp;hanaa201328@yahoo.com</p> <p><span style="line-height: 1.42857;">&nbsp;صفحتي على الفيس بوك : د. هناء محمود</span></p> <p><span style="line-height: 1.42857;">جوال : &nbsp;009647706258797</span></p> <p>&nbsp;</p>
ملخص الدكتورة هـناء محمود إسماعيل الجنابي / العراق أستاذ اللغة/ النحو واللسانيات في الجامعة العراقية/ العراق / كلية الآداب / قسم اللغة العربية ,حاصلة على الدكتوراه والماجستيرفي اللغة العربية وآدابها من جامعة بغداد/كلية التربية للبنات . نالت أطروحة الدكتوراه درجة (الامتياز ) , وطبعت في دار الكتب العلمية / بيروت بعنوان ( النحو القرآني في ضوء لسانيات النص ). درّست في كليات منها الحكومية والاهلية : كلية الإعلام /جامعة بغداد :اللغة الإعلامية ,ا,وتنمية مهارات اللغة لطلاب غيرالاختصاص . فضلا عن التصحيح اللغوي,وتقويم الرسائل الجامعية . عضو جمعية اللسانيين العراقيين , وكُلِّفت بمهام مسؤولة ضمان الجودة في جامعة بابل /كلية الدراسات القرآنية . ولدي عدد من البحوث المنشورة في المجلات العلمية العراقية المحكمّة ,ومقالات أدبية منشورة في جريدة الزمان وغيرها. أسهمت باحثة في العديد من المؤتمرات الدولية العربية في المجلس الدولي الثالث والرابع والخامس – للغة العربية في الإمارات العربية المتحدة,والمؤتمرات المحلية في جامعة الموصل ,وجامعة بابل,والجامعة الاسلامية في النجف الأشرف ,والندوات

المؤهلات الأكاديمية

الدرجة الأكاديمية التخصص الشهادة بالعربي الشهادة بالإنجليزي قيد الدراسة من تاريخ إلى تاريخ
Degree بكالوريوس الآداب والعلوم الإنسانية دكتوراه فلسفة آداب اللغة العربية / اللغة / النحو واللسانيات 01/01/2011 01/01/2011
Master ماجستير الآداب والعلوم الإنسانية ماجستير في آداب اللغة العربية / اللغة / النحو 01/01/2007 01/01/2007
Ph.D دكتوراه الآداب والعلوم الإنسانية بكالوريوس في اللغة العربية 01/01/1996 01/01/1996

المناصب الأكاديمية والإدارية

نوع المنصب الوصف العربي الوصف الإنجليزي الكلية الجامعة الدولة المدينة المنصب الحالي من تاريخ إلى تاريخ
أخرى عضو الجمعية العراقية لتكنولوجيا الحاسوب والمعلومات أخرى الجامعة التكنولوجية أخرى أخرى 01/01/2016 01/01/2016
أخرى الترقية إلى مرتبة الأستاذ المساعد Assistant Professor كلية الاداب الجامعة العراقية أخرى أخرى 01/01/2016 01/01/2016
أخرى 5- عضو لجنة التقويم الذاتي في قسم اللغة العربية /ك كلية الاداب الجامعة العراقية أخرى أخرى 01/01/2015 01/01/2016
أخرى ( عضو في اللجنة العلمية لمجلة إشكالات في اللغة وال أخرى أخرى أخرى أخرى 01/01/2015 01/01/2016
أخرى 3- عضو لجنة انتخابات عضو ارتباط في كلية الآداب /ال كلية الاداب الجامعة العراقية أخرى أخرى 01/01/2014 01/01/2014
أخرى 4- عضو في اللجنة الامتحانية في قسم اللغة العربية كلية الاداب الجامعة العراقية أخرى أخرى 01/01/2014 01/01/2016
أخرى مسؤولة شعبة ضمان الجودة /جامعة بابل /كلية الدراسات كلية الدراسات القرآنية جامعة بابل أخرى أخرى 01/01/2013 01/01/2013
أخرى عضو جمعية اللسانيين العراقيين كلية التربية للبنات جامعة بغداد أخرى أخرى 01/01/2010 01/01/2016

الخبرة التدريسية

العنوان العربي العنوان الإنجليزي الوصف العربي الوصف الإنجليزي التدريس الحالي من تاريخ إلى تاريخ
2- مادة ( البلاغة العربية / علم المعاني ) /الجامعة العراقية / كلية الآداب مادة منهجية تدرّس لطلبة البكالوريوس في المرحلة الأول في كتاب ( جواهر البلاغة ) للسيد أحمد الهاشمي , وتطبيقات من مصادر أخرى. 01/01/2014 01/01/2015
( النحو العربي والتطبيق ) الجامعة العراقية / كلية الآداب مادة منهجية تدرس لطلاب مرحلة البكالوريوس للسنة الاولى والثانية والثالثة والرابعة في الجامعة العراقية/ كلية الآداب قسمي اللغة العربية ,وقسم علوم القرآن . المنهج المقرّر(شرح ابن عقيل ) وتطبيقاته من المصادر النحوية الأخرى . 01/01/2013
1- مادة ( علم الصرف ) الجامعة العراقية / كلية الآداب مادة منهجية تدرس لطلاب مرحلة البكالوريوس للسنة الاولى والثانية في قسمي اللغة العربية وقسم علوم القرآن . المنهج المقرر : علم الصرف / للحملاوي , ود. هاشم طه شلاش. والمصادر الأخرى. 01/01/2013 01/01/2014
( تطبيقات بلاغية ) جامعة بغداد / كلية الإعلام / قسم الصحافة مادة منهجية لأقسام غير الاختصاص عبارة عن محاضرات تلقى على طلاب المرحلة الأولى, مع حفظ نصوص عربية من الموروث القرآني والحديث النبوي الشريف والموروث الأدبي الشعري والنثري العربي القديم ,مع تطبيقات على النصوص الإعلامية ونماذج من الأخطاء الشائعة في الإعلام . 01/01/2011 01/01/2013
مادة ( اللغة العربية العامة ) / جامعة السلام الأهلية / قسم القانون مادة منهجية لأقسام غير الاختصاص عبارة عن محاضرات تلقى على طلاب المرحلة الأولى والثانية , تتضمن قواعد الكتابة العربية وأمثلة ونماذج تطبيقية من الموروث اللغوي ,والتركيز على (اللغة القضائية ) مع تحليل تطبيقي لنماذج من النصوص والدعاوى القضائية و الأخطاء اللغوية الأسلوبية الشائعة في لغة القانون . 01/01/2011 01/01/2013
4- مادة ( التحليل الأسلوبي للنص ) في جامعة بغداد / كلية الإعلام / قسم الصحافة مادة منهجية لأقسام غير الاختصاص عبارة عن محاضرات تلقى على طلاب المرحلة الثالثة, مع تطبيقات تحليل النصوص الإعلامية. 01/01/2010 01/01/2011
3- مادة ( اللغة الإعلامية ) في جامعة بغداد / كلية الإعلام / قسم الصحافة مادة منهجية لأقسام غير الاختصاص عبارة عن محاضرات تلقى على طلاب المرحلة الرابعة , مع تطبيقات على الأخطاء اللغوية الشائعة . 01/01/2008 01/01/2013

النشر العلمي

نوع النشر العنوان العربي المؤلفون بالعربي تاريخ النشر الناشر رابط DOI رابط الملف
كتاب الفن المفقود في كتاب جنة الشوك للاديب طه حسين كتاب 09/07/2016 قيد النشر في دار كنوز المعرفة /عمان
مجلة علمية عين الميزان في تداول الفعل والكلام عبر الأزمان / قراءة موازنة بين الدرس التراثي واللساني المعاصر بحث 19/12/2015 مجلة كلية التربية للبنات/جامعة بغداد
مجلة علمية اللغة العربية وتحديات الهويّة / بحث وقائع المؤتمر الدولي الرابع للغة العربية 2015 09/07/2015 المجلس الدولي للغة العربية / دبي
مجلة علمية مصطلح النحو القرآني / قراءة تأصيلية في المفهوم والاصطلاح / بحث 09/07/2015 مجلة مداد الآداب/كلية الآداب الجامعة العراقية
مجلة علمية الخطاب الإعلامي وصناعة اللغة / بحث ملخصات بحوث المؤتمر الدولي الخامس للغة العربية 05/06/2015 المجلس الدولي للغة العربية
مجلة علمية استعمال اللغة العربية وترقيتها في الإعلام والصحافة كتاب وقائع المؤتمر الدولي الثالث للغة العربي للمجلس الدولي للغة العربية2014 09/07/2014 المجلس الدولي للغة العربية / دبي
فصل في كتاب شهر رمضان وتهذيب النفس البشرية / مقال مقال أدبي 09/07/2014 مجلة مجلة الرسالة الاسلامية / العراق ع : 341 (1435هـ -2014م) تحميل
مجلة علمية لغة الاتصال في الخطاب النبوي الشريف / 2013 ( دراسة لنماذج مختارة ) كتاب منوال المعرفة في اللغة والأدب 09/07/2013 دار الفراهيدي أبغداد/ العراق
مجلة علمية 5- ذاكرة إنسان ...../ مقال مقال أدبي 29/04/2013 جريدة الزمان / العراق تحميل
فصل في كتاب مطر ...مطر...مطر... /شعر قصيدة 02/03/2013 جريدة الزمان / العراق تحميل
مجلة علمية 1- جمعية اللسانيين العراقيين بين الواقع والطموح مقال 02/11/2012 جريدة الزمان / العراق
مجلة علمية النحو القرآني في ضوء لسانيات النص كتاب 01/08/2012 دار الكتب العلمية / بيروت /لبنان
فصل في كتاب مراعاة المخاطب والمقام في النحو القرآني بحث 09/07/2011 مجلة كلية التربية الأساسية /الجامعة المستنصرية / العدد السبعون 2011 / بغداد – العراق . تحميل
مجلة علمية قل أعوذ برب الفلق والعصا / مقال مقال أدبي 20/01/2011 جريدة الزمان / العراق تحميل

النشاطات الأكاديمية

نوع النشاط العنوان العربي العنوان الإنجليزي الوصف العربي الوصف الإنجليزي تاريخ النشاط رابط موقع النشاط علاقتك بالنشاط اللغة المستخدمة الدولة
تقديم دورة تدريبية تنمية المهارات اللغوية الإعلامية تدريب طلاب غير الاختصاص على تنمية المهارات اللغوية 17/08/2016 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر حضور الملتقى الإبداعي لطلبة كلية الآداب في الجامعة العراقية مشاركة بملتقى محلي 10/07/2016 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر المشاركة في الندوة التي أقامها قسم اللغة العربيةفي كلية الآداب / الجامعة العراقية الأحد 3/4/2016 بعنوان (التخطيط اللغوي ومجتمع المعرفة ) بورقة العمل (تقويم اللسان والتخطيط اللغوي بين الواقع والطموح ) مشاركة بندوة محلية 10/07/2016 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر حضور الندوة العلمية التي أقامها قسم اللغة العربية في كلية الآداب بعنوان (البحث العلمي إبداع لا تكرار ) مشاركة بمؤتمر محلي 10/07/2016 بمفردي اللغة العربية العراق
تأليف كتاب الفن المفقود في كتاب جنة الشوك ) للأديب طه حسين الأدب والنقد 10/07/2016 عضو في مجموعة اللغة العربية الأردن
محكم في مجلة خبير محكم في مجلة (إشكالات الجزائرية) تحكيم بحوث 10/07/2016 عضو في مجموعة اللغة العربية الجزائر
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر الدولي للثالث للغة العربية الذي أقامه المجلس الدولي للغة العربية في دبي- الإمارات العربية المتحدة تحت شعار (الاستثمار في اللغة العربية ومستقبلها الوطني والعربي والدولي للمدة من مشاركة ببحث 10/07/2016 بمفردي اللغة العربية الإمارات العربية المتحدة
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر الدولي الخامس للغة العربية الذي يقيمه المجلس الدولي للغة العربية في دبي- الإمارات العربية المتحدة للمدة من4 -7 /5/2015. في بحثي الموسوم : ( الخطاب الاعلامي وصناعة اللغة). مشاركة بمؤتمر دولي 10/07/2016 بمفردي اللغة العربية الإمارات العربية المتحدة
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر الدولي الرابع للغة العربية الذي يقيمه المجلس الدولي للغة العربية في دبي- الإمارات العربية المتحدة للمدة من 7-10/5/2015. في بحثي الموسوم : اللغة العربية وتحديّات الهويّة). مشاركة بمؤتمر دولي 10/07/2015 بمفردي اللغة العربية الإمارات العربية المتحدة
تنظيم مؤتمر أو ندوة تنظيم ومقررة الحلقة النقاشية بين كلية الآداب /قسم اللغة العربية وبيت الحكمة العراقي الموسومة (الإنسان ومنظومة القيم في المجتمع العراقي المتأزم ) تنظيم حلقة نقاشية 10/07/2015 عضو في مجموعة اللغة العربية العراق
حضور دورة المشاركة في الدورة التدريبية في مركز البيان للتخطيط والدراسات بعنوان (( النشر في المجلات الأكاديمية الدولية من مهارات البحث الى صياغة الأفكار )) النشر في المجلات الأجنبية 10/07/2015 عضو في مجموعة اللغة الإنجليزية العراق
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر المؤتمر العلمي الثاني في ديوان الوقف السنيّ بعنوان ( دور التعليم في التنشئة وبناء المجتمع ومناهضة الإرهاب والطائفية ) مشاركة بمؤتمر محلي 10/07/2015 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر حضورالمؤتمر السنوي الرابع لكلية الآداب / الجامعة العراقية بعنوان (العلوم الإنسانية والتنمية البشرية مشاركة بمؤتمر محلي 10/07/2015 بمفردي اللغة العربية العراق
أخرى نشر بحثين : 1- مصطلح النحو القرآني / قراءة تأصيلية في المفهوم والاصطلاح/ مجلة مداد الآداب / الجامعة العراقية . 2- عين الميزان في تداول فعل الكلام عبر الأزمان / مجلة كلية التربية للبنات / جامعة بغدا نشر أبحاث 10/07/2015 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مسابقة المشاركة في مسابقة جائزة (وارث علم النبيين أمير المؤمنين للأبداع الفكري في 13رجب 1435هـ -13 مايس 2014 م ) التي أقامتها الكلية الإسلامية الجامعة في النجف الأشرف ,وتسلمت فيها درع الإبداع الفكري والشهاد مشاركة ببحث 10/07/2014 عضو في مجموعة اللغة العربية العراق
حضور دورة 2- المشاركة في دورة تحقيق المخطوطات التي ألقاها الأستاذ الدكتور محيي هلال السرحان , التي أقامتها كلية الآداب بالتعاون مع الشؤون العلمية في رئاسة الجامعة العراقية دورة تحقيق المخطوطات 10/07/2014 عضو في مجموعة اللغة العربية العراق
نشاط إعلامي تصوير حلقة برنامج ( العوالي ) على القناة الجامعية العراقيةالذي تناول سيرتي التدريسية وأنشطتي العلمية, وعرض في يوم الجمعة 2/2/2014 الساعة العاشرة والنصف مساء . تصوير برنامج تلفزيوني 10/07/2014 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر حضور مهرجان بغداد للصحافة(دورة الكر ملي) الذي نظمه قسم الصحافة في كلية الإعلام في جامعة بغداد تحت شعار ( صحافتنا مرآة لديمقراطية توحدنا) حضور مؤتمر محلي 10/07/2013 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر العلمي السنوي الثالث في جامعة بابل / كلية الدراسات القرآنية تحت شعار ( عالمية شخصية الرسول الأكرم (صلى الله عليه وآله وسلم ) فكرًا وسلوكًا مشاركة بمؤتمر محلي 10/07/2013 بمفردي اللغة العربية العراق
حضور دورة 1- المشاركة في دورة طرائق التدريس والمكتبة الافتراضية في الجامعة التكنولوجية دورة طرائق تدريس 10/07/2013 عضو في مجموعة اللغة العربية العراق
مشاركة في مسابقة 6- المشاركة في مسابقة الأسبوع القرآني الذي نظمه المركز الوطني لعلوم القرآن / هيأة الوقف الشيعي في كربلاء في 27 -9 -2013 في كتابي ( النحو القرآني في ضوء لسانيات النص ) وحصل على المرتبة الخامسة. مسابقة في التألأيف القرآني 10/07/2013 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر حضور الندوة العلمية التخصصية التي عقدها مركز البحوث النفسية / جهاز الإشراف والتقويم / وزارة التعليم والبحث العلمي / العراق في في الجودة العلمية ( جودة البحث العلمي مساهمة فاعلة في تحقيق التنمية ) حضور ندوة علمية 10/07/2012 بمفردي اللغة العربية العراق
تأليف كتاب كتاب (النحو القرآني في ضوء لسانيات النص) النحو القرآني 09/07/2012 بمفردي اللغة العربية لبنان
مشاركة في مؤتمر المشاركة في المؤتمر العلمي الذي أقامته كلية الإعلام / وحدة اللغة العربية في جامعة بغداد بالتعاون مع جمعية اللسانيين العراقيين مشاركة بمؤتمر محلي 10/07/2011 بمفردي اللغة العربية العراق
مشاركة في مؤتمر المشاركة في الحلقة النقاشية عن اللغة العربية في كلية الإعلام تحت شعار ( اللغة والإعلام رسالة في الاتصال وتعميق القيم الثقافية ) في كلية الإعلام / جامعة بغداد مشاركة بندوة محلية 10/07/2010 بمفردي اللغة العربية العراق

المشاريع العلمية

اسم المشروع بالعربي الوصف العربي التفاصيل بالعربي الدولة من تاريخ إلى تاريخ
التحقيق النحوي وأثره في الدراسات النحوية /2007 وهومشروع بحث الماجستير قدمته الى جامعة بغداد/كلية التربية للبنات/2007 4بإشراف الأستاذ الدكتور زهير غ يشتمل البحث على مقدمة وتمهيد وفصول أربعة ليختم بخاتمة تتضمن أهم نتائج البحث. بحثت في التمهيد نشأة النحوالعربي في ظل العلوم الالعقلية والفلسفية والأصولية .والفصل الأول بحثت فيه مصطلح التحقيق لغة واصطلاحًا,وعلاقته بمصطلحات أخرى : كالتثبّت ,والتدقيق, والمُدقِّق,والمُحقق,.فضلا عن أهمية التحقيق وأثره في العلوم. وفي الفصل الثاني وهو جوهر الدراسة وخصصته للتحقيق النحوي تناول التعريف بدلالة المصطلح في الدرس النحوي وتأريخه وأصوله عند القدماء والمحدثين والكشف عن مذهب مهم وهو (مذهب المحققين من العلماء) والتعريف بأصوله وقواعده وأصحابه وأرائهم النحوية المُحقٌقة.فيما اشتمل الفصل الثالث على دراسة مستفيضة لأئمة التحقيق النحوي القدامى والمعاصرين.أما الفصل الرابع والأخير فقد تحدثت فيه عن صلة منهج التحقيق النحوي بمدارس النحو والمناهج العلمية الأخرى .وختمت البحث بنتائج انفردت بها هذه الدراسة ومن أهمها : 1- جمع شتات ظاهرة (التحقيق )تعريفًا وتبويبًا . 2-الكشف عن منهج عربي قديم وأصيل في الدرس النحوي (وهو منهج التحقيق النحوي). الكشف عن أثر النحاة العرب في تأصيل هذا المنهج. أخرى 01/01/2018 01/01/2018
2- النحو القرآني /اتجاهاته وخصائصه /2011 . وهوبحث قدمته لنيل شهادة الدكتوراه في جامعة بغداد /كلية التربية للبنات 2007.وقد نال (الامتياز ) طبع توزعت الدراسة على مقدمة وتمهيد وفصول أربعة متلوة بخاتمة. اختص التمهيد بإيضاح علاقة (نحو القرآن الكريم ) بالدراسات اللسانية المعاصرة التي تُعرف ب( لسانيات النص ). تحدثت في الفصل الأول عن (مفهوم النحو القرآني) ومراحل نشأته وتطوره قديمًا وحديثًا ,وتضمن : دواعي الدعوة الى النحو القرآني, ونشأة النحو القرآني عند العلماء العرب, ومصادر النحو القرآني ,واصطلاح النحو القرآني عند المحدثين. وانعقد الفصل الثاني للموازنة بين ( النحو القرآني) و (النحو غير القرآني) من حيث أسس التفكرالنحوي وهي : العامل , التعليل , والتأويل,والمعنى ,والمخاطب , وأحوال المقام . أما الفصل الرابع فقد لخصت فيه أسس النحو القرآني التي كشفت عنها الموازنة بين النَحْوَين , وتمثلت ب : القصد , والترابط النحوي والتماسك النصي ,والمعنى ومراعاة المخاطب وقرائن الأحوال والمقام . وجاء الفصل الأخير في اجاهات النحو القرآني التي كشف عنها البحث وهي : الاتجاه التفسيري , والنصي , والتجاه نحو القراءات , والاتجاه اللغوي . واختتمت الدراسة بنتائج منها : التأسيس لمفهوم النحو القرآني في الفكر النحوي العربي وأسسه وأصوله المعنوية , وإلغاء الأحكام النحوية القائمة على التعليل المنطقي البعيد عن الحس اللغوي ,والتأسيس لفكرة (النص) في الدراسات النحوية من خلال اعتماد قواعد بناء النصوص واتصال عناصر بنائها وانسجامها . أخرى 01/01/2018 01/01/2018
1- مراعاة المخاطب والمقام في النحو القرآني / 2011 بحث مقدم إلى مجلة محكمة/ مجلة كلية التربية الأساسية /الجامعة المستنصرية / العدد السبعون 2011 / تكشف هذه الدراسة عن أساس مهم من أسس النحو القرآني التي أسس لها النحاة العرب القدامى وهو مراعاة المخاطب والمقام في النحو القرآني .وبيان عمق البحث النحوي القرآني عند القدماء في تحليل النص القرآني وبناء القاعدة النحوية واستقراء قواعد النحو العربي أخرى 01/01/2018 01/01/2018
2- لغة الاتصال في الخطاب النبوي الشريف / 2013 ( دراسة لنماذج مختارة ) بحث مقدم الى المؤتمر ويطرح البحث تساؤلات منها: هل كانت اللغة المنطوقة الأداة المثلى في تحقيق التواصل بين الرسول ويتألف البحث من خمسة محاور : 1- علاقة اللغة بمفهوم الاتصال في السنة النبوية . 2- مكونات العملية الاتصالية : المرسل , والمستقبل , والرسالة . 3- عناصر الاتصال اللغوي : وتشتمل على اللغة المنطوقة , واللغة غير المنطوقة وهي ما تعرف ب (لغة الجسد) . 4- مهارات الاتصال الأخرى ومنها : الإصغاء وحسن الاستماع والحوار . 5- الوظائف والتأثيرات التي يحققها الاتصال اللغوي . ويختم البحث بنتائج البحث التي يمكن اقتباسها وغرسها في نفوس المتعلمين. أخرى 01/01/2018 01/01/2018
3- بلاغة الحذف في حكم الإمام علي بن أبي طالب (عليه السلام )/2014 بحث مشترك مع الأستاذ المساعد هادي ا الحذف ظاهرة بلاغية شائعة ومميزة للنصوص الفنية في تراثنا الأدبي ؛ كونها ترتبط بمنظومة لغوية محك قسم البحث على ثلاثة مباحث ، سبقها تمهيد في الحذف وأدلته السياقية جاء المبحث الأول في بلاغة حذف الحرف، و المبحث الثاني في تقصي حذف الكلمة على وفق ما ترد فيه من أقسام الجملة حذف الجملة .وخصص المبحث الثالث لحذف الجملة و جاء حذفه منسجما مع المقام والسياق, وقرائنه اللغوية ، وبما يشكل حالة جمالية تحققت من خلال مراعاة النص في مضمونه وشكله على وفق ما توفرت من نماذج لتلك الحكم التي رجعنا إليها في كتاب (( غرر الحكم ودرر الكلم من المفهرس من كلام أمير المؤمنين علي بن أبي طالب ( عليه السلام) للآمدي )) المتوفى سنة ( 550ه) ، ومن بعدها ختم البحث بنتائج البحث . أخرى 01/01/2018 01/01/2018
4- استعمال اللغة العربية وترقيتها في الإعلام والصحافة /2014 (كلية ا شخص البحث واقع استعمال اللغة في الإعلام( كلية الإعلام في جامعة بغداد /أنموذجًا ) عبر تجربتي التدريس يشتمل البحث على تمهيد ومباحث ثلاثة وخاتمة ,وهي : يبحث التمهيد علاقة اللغة بالإعلام , وأثر اللغة في صياغة لغة الإتصال الجماهيري. وخصصت المبحث الأول لبحث إشكالية اللغة العربية والإعلام بما فيها من إيجابيات وسلبيات , وازدواجية اللغة في الإعلام , واللغة الوسطى. وانعقد المبحث الثاني :لواقع استعمال اللغة العربية في كلية الإعلام المُتمثـِّل بالضعف العام في السليقة اللغوية , والأخطاء اللغوية الشائعة في الإعلام ,ومعوقات تدريس اللغة العربية في كلية الإعلام وأقسامها . وناقشت فيه دور أقسام الكلية في تعزيز اللغة العربية السليمة في مقرراتها الدراسية وخططها, واشتراط شرط إتقان اللغة العربية عند التقديم إليها والتخرج منها ,وإقامة دورات في اللغة العربية للعاملين في المؤسسات الإعلامية والعلاقة بين نجاح العمل الإعلامي وبين استعمال اللغة العربية فيه. أما المبحث الثالث فقد بحثت وسائل ترقية اللغة العربية في حقل الإعلام من خلال اعتماد الطرائق الحديثة في تعليم اللغة ومنها : التأكيد على الوظيفة الإتصالية للغة , والاهتمام باللغة المنطوقة ,واعتماد النحو الوظيفي الذي يؤدي الوظيفة الأساسية للنحو من ضبط اللسان , ونطام تأليف الجمل , وحفظ اللسان من الخطأ في النطق والكتابة , واعتماد المنهج التطبيقي الشامل في الدرس اللغوي .ويختم البحث بالخاتمة التي تتضمن المقترحات والتوصيات التي من شأنها الاعتزاز بلغة الضاد ,والإعلاء من شأن اللغة العربية في وسائل الإعلام باعتبارها مُحددًا للهوية , ووسيلة للإبداع ,ورافدًا للحضارة العربية وزرع الاعتزاز بها في نفوس القرّاء والمتعلمين . أخرى 01/01/2018 01/01/2018
4- اللغة العربية وتحديات الهويّة /2015 بحث مقدم الى مؤتمر المجلس الولي للغة العربي في /دبي /الإمار لغتُنا العربيّة رمَزُهُوُيتِنا الإسلاميةِ,وثَقافةِ أمتِنا العَربِيةِ الإيمانيّة ,وعَقيدتِنا ا تكمنُ أهميّة البحث في : 1-الحِفاظ على الهُوُيّة الإسلاميّة في بِقاع العَالم ,ودرء مُحاولاتِ تَشتيتِها وتَضْلِيلها. 2- بيان عَلاقة اللّغة العربيّة بالقُرآن الكَريمِ, ومكانتِها فِي نُفوسِ المُسلمينَ . 3- إحياء مُقوماتِ الهُوُيّة الإسلاميّة, وتنميةالاعتزازِ بها في النُفُوسِ. 4- تشخيصُ التحدياتِ التي تُواجهُ مُقوماتِ الهُوُيّة العربيّة الإسلاميّة وأهمها (اللّغة العربيّة) وسُبُلِ مُعالجتَها وصَدّها. ويَشتملُ البَحثُ على تَمهيدٍ وثَلاثةِ مَباحثٍ وخَاتمةٍ : التَمهيد :ويبحثُ علاقة العَربيّة والقُرآنَ الكَريمِ . 1- المبحث الأول : تَحديدُ مُصْطلحاتِ: اللّغة ,والهُوُيّة. 2- المبحث الثاني : مفهوم الهُوُيّة الإسلاميّة (الخصائص والمقومات ) 3- المبحث الثالث : تَحدياتِ الهُوُيّة ودورُ اللّغة العربيّة في المُحافَظةِ على خُصُوصيّة الهُوُيّة العربيّة الإسلاميّة . وأخيرًا الخاتمة والتوصيات التي يُوصِي بها البَحث . أخرى 01/01/2018 01/01/2018
مصطلح النحو القرآني قراءة تأصيلية في المفهوم والاصطلاح /2015 بحث مقدم إلى مجلة مداد الآدا يناقش البحث قضية جوهرية من قضايا الدرس اللساني المعاصر وهومصطلح (النحو القرآني) ,وسيتحرى التحدي وفي ضوء البحوث المتقدمة, والتطور المعرفي, وتشعّب العلوم ,وتفرّع جزئياتها ,واتساع ميادين البحث فيها ,والحاجة الى ضبط دقيق وواضح للمفاهيم المتنامية ,فقد أصبح من الضروري إيجاد وسيلة دقيقة تنظمها ,وتضبط تفرعاتها بغية تيسير الأمر على الباحثين والدارسين...ولا سبيل للتخصص في علم من العلوم دون التمكن من مصطلحاته وأدواته. وتكمن جدوى البحث وغايته في : 1- التحديد الدقيق لمفهوم مصطلح( النحو القرآني ) عند القدماء والمحدثين انطلاقًا من عدم اتضاح الرؤية الفكرية والعلمية للمفهوم الاصطلاحي النحوي القرآني,واختلاف الباحثين وتباين نظراتهم في رؤية مفاهيمية منضبطة ودقيقة للمصطلح. 2- يتحرى البحث اهتمام النحاة القدامى في الدرس الاصطلاحي النحوي في ورود مصطلح (النحو القرآني )أو تعارفهم على مفاهيمه وأصوله وعلاقاته وحدوده,وهل هناك اصطلاحات أخرى مرادفة له ؟ 3- يكشف البحث عن طبيعة التفكير النحوي عند القدماء ,وعن الأصول العلمية والأسس المنهجية والموضوعية التي انطلق منها النحاة في درسهم الاصطلاحي. 4- الكشف عن جهود المحدثين في الدرس الصطلاحي ومعايير الاصطلاحات وصولا الى تقديم مقترح يقلص من وجوه اختلاف الباحثين ويحد من مظاهر التقيد في المفهوم المصطلحي. ويشتمل البحث على ثلاثة فصول مسبوقة بتمهيد، ومتلوة بخاتمة، فأما التمهيد فخصصته للتعريف بمفهموم (المصطلح والاصطلاح)لغة واصطلاحًا, والإشكاليات التي يطرحها المصطلح اللساني المعاصر ومن بينها (ترجمة المصطلح). ومن ثم كان المبحث الأول : مصطلح (النحو القرآني) وبحثت فيه المصطلح مفهوما واصطلاحا من خلال بحث أسس تكوين المفهوم عند النحاة القدامى ,ووسائل صنع انتاج المصطلح عند المحدثين والدراسات الكاشفة عنه. وفي المبحث الثاني أوضحت العلاقة بين المفهوم والاصطلاح من خلال بحث العلاقات الدقيقة بين طبيعة المفهوم وخصائص المصطلح .وبحثت بنية المصطلح من حيث : الاشتقاق ,ومفهوم اللفظ ,وماهية المصطلح. وجاء المبحث الثالث مختتمًا لهذه الدراسة في أثرمصطلح (النحو القرآني ) في تأصيل المعرفة وضبط الفهم.وبيان الوظيفة الأساسية لهذا المصطلح في بناء المعرفة وتأصيل الفهم الدقيق والصحيح للمصطلح وأثره في التحكم في أنظمة المفاهيم وتوحيدها . وأعقبت هذه المباحث الخاتمة التي ذكرت فيها أهم نتائج هذه الدراسة التي منها الدعوة إلى إقرار(مصطلح النحو القرآني) في المجامع اللغوية والمعاجم اللسانية بعد ثبوت وتأصيل نشأته التأريخية والثقافية والحضارية وشيوعه بين أهل الاختصاص. أخرى 01/01/2018 01/01/2018
5- عين الميزان في تداول الفعل والكلام عبر الأزمان قراءة موازنة بين الدرس التراثي واللساني المع شَهِد الدَرس اللسانيّ تَطورًا كبيرًا تَبَعًا لِتطوّر عُلُوم العَصْر وَتَقدّمها , فَتَعددتُ طَرائِق وَقَد تَراءى لَنَا بَسْطُ البحثِ في قِراءَة مَشْهَد الدّرس اللِّسانيّ المُعاصِر, واخْتَرنا مَبحثًا مِن المَباحِث اللّسانيّة المُهمَة وَهِو التَداوليّة , وَسَنَقِف عَلى لـَبِنَةٍ أسَاسيّةٍ مِنْ لَبِنَات بِنائِها ,وَهِيَ الفِعْل الكَلامِيّ ,أو نَظَريّة (أفْعَال الكلام) كما شاعتْ لدى المعاصرين ,التي أسّس لَهَا عُلماء العَربَ القُدَامَى ؛ لِنَنَطلِقَ مِنها إلى إشكاليّة الدّرس اللسانيّ المُعاصر , وَموقِفَه مِنْ هَذِه المَسَارات ؛ ذلك أنّ كثيرًا مِنْ المَناهِج , وَالنظريّات الحَديثة قَد اكْتَسبتْ أهَميتَها , وَتكوينَها فِي أزْمَانِها ,وَأمَاكنِها, وَبيئتِها وَهُو مِعيارٌ مُهمٌ فِي إنْتَاج المَعرفَةِ , وَالتأريخِ لَها إذَا مَا أرِدْنَا نِسبَة نَظريةٍ لِفردٍ ,أو لِقومٍ ,أو لغة ٍ... وَقَد وَضَعتْ هَذِه الدّراسَة مَحاورَ للبَحث مِنْها : بَحثُ ( التداوليّة) لغةً واصطلاحًا , وَوَصفُ اللّغة بـ (المَلَكَة الاجْتماعيّة ) , وَالتَعريفُ بنَظريّة ( أفْعَال الكلامِ ) ,وَبَحثُ إشكاليّة الصّراع بَيْنَ الأصَالةِ والتَجديد ,كَمَا حدّدت هَدَفًا موضوعيًا لها يَرمي إلى إحْياء الفِكر التَداوِليّ عِند العُلماء العَرَب , وَالمُوازَنة بَيْن المُنْجَز الفِعْلِي الكَلامِيّ العَربِيّ والغَربِيّ بَعيدًا عَنْ بعض المواقِف الفكريّة التي ُورِثُ اللّبْسَ ,وَالوَهْمَ , والانِبهَار , وَلِنَلتق ِ بَعْدَها فِي ضَروُرةٍ فِكريّةٍ ,وَهِيَ القِراءَة الرَّصِينة التي تَحْفظُ لِلغتنا العربيّة هَيبتَهَا, وَمَكانَتَها فِي ظِلِّ تَنامِي عُلوم اللِّسانِ ,مَا دُمْنَا وَرِثْنَا عُقولًا فَذْةً , وَتُرَاثًا ضَخمًا قادرًا عَلى تَأصيل نَظريّة لسانيّة عربيّة فِي اللِّسانيّات . أخرى 01/01/2018 01/01/2018
الخطاب الإعلامي وصناعة اللغة / 2016 بحث مقدم إلى المجلس الدولي للغة العربية / دبي الأمارات العربية ا وَلَمّا كَانَتِ اللّغةُ وَالكَلمَةُ لَبِنَةَ الخِطَاب, وَبَعدَ ثُورَة الاتصَال المَعرفِيّ والإ ويناقش البحث مَحاورٍ ثَلاثة وَهي : الأول مَاهيّة الخِطاب الإعلامِيّ , وَمكونَاتِهِ , وإشكاليات الخِطَاب , وَمَن أهَمها عدم وجود لُغَة خِطَاب مُوحّدة ,واتخاذَها حَيزًا ضيّقًا أو مُوجّهًا في الإعلام. والثاني : اللّغة علاقة اللغة بالإعلام , وَالثالث صِناعَة لُغة الخِطاب الإعلامِيّ , وَمُقارَبَة الخِطاب الإعلامِيّ لِسانيًا . أخرى 01/01/2018 01/01/2018

أوسمة منصة أريد

اسم الوسام تاريخ الحصول عليه
باحث مبادر 14/07/2016

الأعضاء المتابعون لهذا الحساب ( 51)

د.سيف يوسف السويدي د. جمال عناق أحمد الآغا محمد سعيد محرز الزريقي يعقوب جيولك طاهر محمد عبده الأهدل حاتم سليمان محمد مسمح مبروك بوطقوقة أ.د.م. خالد عامر عبيد الشويخ سردار رشيد حمةصالح سحقي سمر مازن الشجيري أ.د/ عبدالرازق مختار محمود ايمان محمد امين حسن بني عامر خيرالله سبهان عبدالله حمد الجبوري جاسم محمد صالح الدليمي مصطفى عبد القادر حافظ فتح الله الشرقاوي د.طارق خلف حسن الجميلي حامد محمد عبد الحميد حامد د. محمد كسار الزبيدي د / محمد علي أحمد قنديل محمد وسيم محمد خليل المهندس محمد علي الخولي عبدالرحمن عبدالوهاب الجنابي أمين دوقاني الباحثة طاهيرى الباحثة أسمهان د. وسام الدين العكلة د.علي خلف حسين العبيدي د. إبراهيم فريج حسين محمد أحمد مصطفى فراس أحمد موسى مهيدات عمر حسن حسين الرواندزي عبد الفتاح شهيد د.هيثم عاطف حسن بسام عبدالأمير محمد المدني سمير نور الدين دردور الباشا مسعد مصطفى عوض شيماء صلاح خميس علي بشير أ.د.مازن السلمان سالم عبدالله حسن الكعبي زينب ج مصطفى أحمد حمدان محمد سلوى على إبراهيم الجيار د. حامد جدوع عباس الباحثة نبراس حسين مهاوش العزاوي الدكتور محمد الجرادين هدى مصطفى حسين احمد عادل ابراهيم العبيدي د/ رمضان رابح

الأعضاء الذين يُتَابِعُهم ( 35)

د.سيف يوسف السويدي سامر محمود شرمان د. جمال عناق رقية شوشان الدكتورة رقية بوسنان أحمد الآغا عمر حسن حسين الرواندزي عبد الفتاح شهيد د.هيثم عاطف حسن الباشا مسعد مصطفى عوض أ.د.مازن السلمان الباحثة طاهيرى د. وسام الدين العكلة د.علي خلف حسين العبيدي د. إبراهيم فريج حسين محمد أحمد مصطفى فراس أحمد موسى مهيدات مصطفى عبد القادر حافظ فتح الله الشرقاوي د.طارق خلف حسن الجميلي د. محمد كسار الزبيدي محمد وسيم محمد خليل المهندس محمد علي الخولي أمين دوقاني أ.د.م. خالد عامر عبيد الشويخ سردار رشيد حمةصالح سحقي سمر مازن الشجيري ايمان محمد امين حسن بني عامر جاسم محمد صالح الدليمي محمد سعيد محرز الزريقي أسماء فرحات أشرف محمد زيدان مازن سمير الحكيم طاهر محمد عبده الأهدل مبروك بوطقوقة

التخصصات الفرعية

اللغة العربية وآدابها - النحو والصرف اللغة العربية وآدابها -اللسانات النصية والترجمة اللغة العربية وآدابها -اللسانات التطبيقية

المهارات

صناعة الأنماط التقييم والتقييم المسبق وضع المناهج العصف الذهني التوجيه في الحياة استكشاف الأخطاء وإصلاحها التعليم والتدريس الخصوصي التدريب التوجيه في الأعمال الدعوة إلى الله

الرجوع إلى صفحة البحث